内容正文:
语文试卷
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间 150 分钟)
★祝考试顺利★
一、积累与运用(20分)
班级开展“我的语文生活”学习活动,小雨和小雯特邀你参与。
1.(2分)小雨的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项( )。
A.小雨注意到易错字的读音,他这样读:容不得束缚(fù),容不得羁绊(pàn),容不得闭塞(sāi)。
B.小雨希望读出回延安的急切、激动的心情,他这样处理节奏:心口呀/莫要这么厉害地跳 灰尘呀/莫把我眼睛挡住了 手抓黄土/我/不放 紧紧儿贴在/心窝上
C.小雨想读出击鼓后生们传递出来的蓬勃生命力与豪迈的激情,他这样处理停连 (“⋁”表示停,“∧”表示连): 交织!∧旋转!∧凝聚!∧奔突!∧辐射!∧翻飞!∧升华!⋁人,⋁成了茫茫一片;⋁声,⋁成了茫茫一片……
D.小雨想强调作者做“灯笼下的马前卒”的誓愿,他这样处理重音:应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!
2.(2分)小雯写了个“票”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内。
A.□漂泊无依 B. □骑将军 C.虚无□缈 D. □肥体壮
3.(2分)小雨看到东方山弘化禅寺的楹联,觉得联末两个词“禹域”和“法门”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。
三楚树雄风,威震九州□□
五家传正令,源出东山□□
4.(3分)小雯发现下列句子有项一成语使用不当,请找出这一项( )
A.那乐声,高亢雄浑,在夜雾中直冲霄汉,令人叹为观止。
B.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止。
C.大多数人最终会大彻大悟,原来我们的生活质量并不完全取决于物质的富足与否。
D. 我们每个人在一生中经历着一些挫折,它们给我们带来了关于人情世故的宝贵的教训。
5.(3分) ChatGPT这项人工智能应用在全球爆火,因其具备快速生成文本的能力,许多人用它来充当“枪手”写文章。光明中学将举办首届戏剧节,负责宣传的小雨利用ChatGPT生成了一封决赛邀请函送给评委老师,但这封邀请函在措辞上存在三处错误,请你分别指出并修改。
尊敬的XX老师:
您好!
我校将于本周四下午4点在大礼堂举办首届戏剧节决赛评选活动。真诚邀请您趁机莅临决赛现场担任评委,请您抛砖引玉,做出客观公正的评价。
本次比赛参赛剧目众多,演出将会十分精彩,敬请出席观看。决赛时刻,不容错过!
此致
敬礼!
光明中学戏剧节组委会
6.(8分)小雯辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横线上。
每个人心中都有一个世外桃源,那是人们心中的梦想世界。那里有孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中洞庭湖“______________,__________”的宏伟气象和磅礴气势;那里《诗经·郑风》中有“______________,__________”的绵长思念和无限牵挂;那里有柳宗元《小石潭记》中“寂寥无人,_________,_________”的伤感与凄清;那里有王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________,__________”超越时空界限的诚挚友谊。
二、阅读与鉴赏 (45分)
阅读下面古诗,完成7—8题。
寒食①
陈与义②
草草随时事③,萧萧傍水门。浓阴花照野,寒食柳围村。
客袂空佳节,莺声忽故园。不知何处笛,吹恨满清樽。
【注】①寒食:旧俗清明前一日或二日为“寒食”。禁生火,吃冷食;到水边祓除不祥。②陈与义:号简斋,洛阳人;宣和六年冬,因受牵连被贬陈留酒监,次年写下此诗。③时事:时俗。
7.(2分)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联以事起笔,寒食到来,诗人也随俗过节,将酒席摆在门外水边来祛灾消祸。
B.“草草”描写了诗人随性过节的悠闲形态,“萧萧”表现了诗人的心情冷瑟落寞。
C.颈联写诗人客居他乡,佳节孤寂,倍感心酸;黄莺婉转,引发了故园之思。
D.尾联化用了李白《春夜洛城闻笛》的诗意,意蕴丰厚,含蓄寄托了诗人浓浓的感情。
8.(2分)本诗颔联与“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)在抒情方式上颇有相似之处请结合诗句简要分析。
阅读下面文言文,完成9—14题。
(二)(本题12分)阅读下面的两篇文言文,回答问题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出 ( A ),