精品解析：江苏省连云港市东海县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023-2024学年度第一学期期中考试七年级生物试题 一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，每小题1分，共15分） 1. 生物学研究的对象主要是地球上形形色色的生物，下列选项中属于生物的是（　　） ①珊瑚虫 ②流感病毒 ③仿真机器人 ④由小长大的钟乳石 A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 下表所示猫和老鼠的生命现象，与相应的生物基本特征叙述正确的是（　　） 选项 生命现象 生物基本特征 A 猫吃老鼠 生物需要呼吸 B 猫生猫，老鼠生老鼠 生物能生长 C 一窝猫中有白色、黑色 生物有繁殖现象 D 鼠听见猫叫，立即躲进洞内 生物能对外界刺激作出反应 A. A B. B C. C D. D 3. 科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。下列不属于科学探究方法的是 A. 实验法 B. 观察法 C. 经验总结法 D. 调查法 4. 《礼记：月令》曰：“凉风至，白露降，寒蝉鸣。”诗句中影响生物主要非生物因素是（　　） A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 无机盐 5. 北极熊生活在北极，而在沙漠地区却不能生存，这说明（　　） A. 生物不能影响环境 B. 环境能适应一定的生物 C. 生物只能适应一定的环境 D. 生物能适应所有的环境 6. 生物兴趣小组的同学们在生物实验室开展了“调查校园生态系统”、“探究水温变化对金鱼呼吸的影响”、“探究不同植被对空气湿度的影响”、“探究绿叶在光下产生淀粉”等实验。图选项中，完成以上实验所需实验器材的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ①④③② C. ③①④② D. ④①②③ 7. 用两组光学显微镜观察物体，一组是20×和10×，另一组是20×和25×，后者与前者相比，下列相关叙述中正确的是（　　） A. 细胞数量变多，视野变暗 B. 细胞数量变多，视野变亮 C. 细胞数量变少，视野变暗 D. 细胞数量变少，视野变亮 8. 在探究水分对植物生存的影响时，某学习小组的实验结果是不浇水的一组比适量浇水的一组生长更为旺盛。对此结果，同学们持怀疑态度，下列相关叙述正确的是（　　） A. 修改实验数据 B. 选取2种不同植物做实验对象 C. 进行多次重复实验 D. 不用实验，只需查阅相关资料并分析原因 9. 生态系统多种多样，其中有“地球之肾”“地球之肺”之称的生态系统分别是（　　） A. 草原生态系统、森林生态系统 B. 湿地生态系统、森林生态系统 C. 农田生态系统、沙漠生态系统 D. 海洋生态系统、草原生态系统 10. “生物圈2号”实验失败，告诉我们生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。下列相关叙述正确的是（　　） A. 生物圈的范围包含大气圈的上层、水圈和岩石圈的下层 B. 生物圈是指地球上所有生物及它们生存的环境，生物圈就是地球 C. 生物圈的资源是取之不尽、用之不竭的，人类活动不会影响生物圈的稳定性 D. 生物圈是地球上最大的生态系统，为生物生存提供阳光、水和营养物质等基本条件 11. 光合作用的探究历程是不断的实验过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉 B. 海尔蒙特的实验说明植物生长所需要的营养物质来自土壤 C. 普利斯特利利用小白鼠和绿色植物实验证明小鼠可以产生氧气 D. 恩格尔曼实验选用金鱼藻作为实验材料，其叶绿体形状呈带形、螺旋状 12. 黄川镇利用大棚种植草莓，把“小草莓”变成“大产业”。下列有关大棚草莓种植的叙述正确的是（　　） A. 只要加大草莓的种植密度，就可提高产量 B. 向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产 C. 适当施加有机肥，可提高草莓根对有机物的吸收量 D. 适当增加光照强度，可提高草莓的光合作用强度 13. 图是植物细胞一项生理过程示意图，a、b代表两种不同的物质。下列相关叙述正确的是（　　） A. 线粒体是植物进行光合作用的场所 B. a是二氧化碳，是光合作用的原料 C. 植物的所有细胞都可以进行光合作用 D. 光合作用将化学能能转变成光能储藏在b里 14. 绿色植物生长需要水和无机盐，下列相关叙述正确的是（　　） A. 无土栽培是指把植物栽培在土壤溶液中 B. 通常将含氮、磷、钾的无机盐称作“微量元素” C. 伸长区是植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位 D. 移栽幼苗时，一般要带土移栽，防止损伤幼根和根毛 15. 叶是植物体重要营养器官，下列相关叙述正确的是（　　） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶表皮、叶肉中都含有大量的叶绿体 C. 叶脉内的导管是植物运输有机养料的主要通道 D. 一束百合花插入红墨水中，一段时间后花瓣不会变成红色 二、综合题（共15分）（每空1分，共15分，“【