第12课《古代诗歌三首》课件 2023-2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册

12 古代诗歌三首 【五四制统编语文六年级下册第三单元】 流畅朗读，背诵诗歌 理解诗意，体会情感 理解托物言志的手法 3 2 1 学习目标 马 诗 唐 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 yān luò 类别：咏物诗 体裁：五言绝句 说一说与“马”有关的成语 ：不畏艰难，勇敢地走在他人前面。 ：形容士兵众多，声势壮大。 ：用以祝贺人成功迅速而容易。 ：形容军人英勇地战死在沙场上。 ：喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 一马当先 千军万马 马到成功 马革裹尸 悬崖勒马 李贺（790--816），字长吉，唐代诗人。他的诗想象极为丰富，经常用神话传说来托古寓今，所以后人称他为“诗鬼”，他的诗被称为“长吉体”。 李贺倚石图 作者简介 “长吉体”诗在构思与艺术想象上具独创性。李贺善于运用神话传说和怪诞、华美的词语，创造出异想天开的意象，多用“泣”、“腥”、“冷”、“血”、“死”之类的字眼，使诗歌带有伤感冷艳的风格。 李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颂享盛誉的浪漫主义诗人。 “长吉体” 马诗 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 理解诗意 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 理解诗意 视觉上：白色 触觉上：寒冷 侧面写出了月光的皎洁明亮 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 指燕然山，即今天蒙古国境内的杭爱山。泛指边疆、边塞。 即吴钩，古代的一种兵器，形似月牙。 理解诗意 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 诗意理解 即吴钩，古代的一种兵器，形似月牙。 “男儿何不带吴钩，收取关山五十州。” 驰骋彊场、励志报国的精神象征 骁勇善战、刚毅顽强的精神符号 何当金络脑， 快走踏清秋。 诗意理解 何日，何时 用黄金装饰的马笼头。这里指戴上金络脑。 金络脑是贵重的鞍具，象征马受重视、得到重用。 跑 清秋之时，草黄马肥，正好驰驱 字正腔圆 节奏鲜明 抑扬顿挫 马诗 唐 李贺 大漠//沙如/雪，燕山//月/似钩--。 何当//金络/脑，快走//踏/清秋--。 齐声朗读 抓住诗中关键的字、词、句，谈谈自己对这首诗的感受与理解。 温馨提示：可以从遣词造句、修辞手法、描绘景物、写作手法等角度 体悟诗情 “大”字表现了沙漠的辽阔连绵。 “沙如雪”运用比喻，将万里平沙喻为皑皑白雪，给人以悲凉肃杀之感。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 体悟诗情 大漠沙如雪 燕山月似钩 资料助读一 燕山，指燕然山。中国北部著名山脉之一，战略要地。自古为南北交通孔道。在军事中也很有地位，古代与近代战争中，常常是兵家必争之地。 体悟诗情 燕山月似钩 资料助读二 诗人李贺生活于唐贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带。 体悟诗情 燕山月似钩 资料助读三 “吴钩”是春秋时期流行的一种弯刀，以青铜铸成，是冷兵器里的典范，充满传奇色彩，经常被历代文人写入诗篇，成为骁勇善战、励志报国的象征。 体悟诗情 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ——南北朝《木兰辞》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——唐 李白《北风行》 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ——宋 范仲淹《渔家傲 秋思》 体悟诗情 古诗词里的“燕山” 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 ——唐 李贺《南园十三首 其五》 少年别有赠，含笑看吴钩。 ——唐 杜甫《后出塞五首》 腰悬锦带佩吴钩，走马曾防玉塞秋。 ——唐 李益《边思》 体悟诗情 古诗词里的“吴钩” 何当金络脑 “何当”即“何时”，说明不知什么时候、遥遥无期，既有无限期盼，又有无尽无奈。 “金”字体现了马所佩戴的鞍具的贵重，象征着马受到重用，暗示骑马之人也必然受到了重用。 体悟诗情 快走踏清秋 “快走”，暗示骏马轻捷矫健的风姿。 “清秋”之时，草黄马肥，正好驰驱。 体悟诗情 文字塑人，你从诗中读到一位怎样的诗人？ 我读出了李贺的___________。 理解主旨 资料助读四 元和三、四年间（808—809年），李贺写《雁门太守行》拜见韩愈，本可早登科第，振其家声，但“年未弱冠”，即遭父丧。当时，服丧务必以三年