内容正文:
2023—2024学年度第一学期九年级语文科期末检测题
(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟。请将答案写在答题卡上)
一、积累与运用(25分)
海口是国家历史文化名城,这里有丰厚而珍贵的文化遗存。为了激发学生强烈的文化自信、城市自豪感,椰风中学举办了“寻美椰城,传承文化”的系列活动。现邀请你参与以下活动,寻找属于海口的文化印记。
【活动一:浸润翰墨书香,彰显椰城文蕴】
1. 五公祠被誉为“海南第一楼”,它的大门挂着一副楹联,此楹联字体为行书,笔画苍劲有力,气韵雄浑,极有艺术感染力。请你从下列书法作品中选出符合这副楹联的作品( )
A. B.
C D.
2. 用简化楷体,按现代汉语书写顺序,将这副楹联的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
【活动二:寻访街巷古迹,漫溯琼州历史】
3. 阅读下面语段,按要求完成以下任务。
①由文庄路转入鼓楼街,顺着小街往前看,就能看到鼓楼横gèn在楼房的夹缝中。鼓楼街因鼓楼而得名,小街只有数百米长,石板路面感觉永远都是湿漉漉的。往下走,就能看到宏伟的城墙,城墙的门洞保持完好,鼓楼就( )在城楼之上。早些年,鼓楼年久失修,破败不堪、杂草丛生,在经过重修之后,鼓楼的面貌( )。
②来到城墙之下,沿着大石阶梯拾级而上,历史的沧桑与厚重感扑面而来,大石砖斑痕累累,城墙石砖的缝隙间已然生出青苔和野草。府城鼓楼在元代时称为谯楼,后面又称为文明楼,前后经历多次重修。鼓楼北侧的《重建鼓楼记》石碑为清康熙年间所立,在经历三百多年风雨侵蚀之后,碑文已( )。鼓楼的前后门额刻“海南壮观”“奇甸文明”大字。
③鼓楼是古代一项军事设施,楼内曾有重兵驻守,防御海盗侵扰,为保护琼州府的安全做过重大的贡献。也曾是文人墨客登高望远、以文会友的文化场所,如今掩映在一片现代建筑物中,多少显得有些( )。今天的鼓楼早已失去原本的使命,但几百年来,它见证了历史变迁和时代发展,已经化作这座城市的印记,承载着古城的文明。鼓楼就像一条长长的纽带,连接了过去和今天;像一本厚重的史书,记录着兴衰巨变;______,______。
(摘自《海南日报》,有删改)
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
①横gèn( ) ②侵( )蚀
(2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是( )
A. 树立 焕然一新 若隐若现 落寞
B. 矗立 焕然一新 模糊不清 落寞
C. 树立 耳目一新 模糊不清 寂寞
D. 矗立 耳目一新 若隐若现 寂寞
(3)仿照画线句,在第③段结尾的横线上将句子补充完整。要求句式一致,语意连贯。
(4)海口骑楼老街也是海口重要的古建筑群,但因年代久远,骑楼老街一些古建筑损毁严重,同学们对此争议纷纷。有人认为应该拆除,有人建议应该保护开发。你有什么看法?请写出你的观点和理由。
【活动三:吟诵诗文名句,品味文化情怀】
4. 在横线上默写古诗文原句。
(1)春蚕到死丝方尽,______。(李商隐《无题》)
(2)大雪三日,______。(张岱《湖心亭看雪》)
(3)若夫日出而林霏开,______。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)______,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”运用典故抒发诗人对友人的悼念、对岁月流逝、人事变迁的感叹。
(6)当我们无法欢聚时,不如吟诵苏轼《水调歌头》中的“______,______”表达对亲友的美好祝愿,寄托团圆的祈盼。
【活动四:开展宣传活动,争做文明使者】
5. 为了让同学们更深入地了解海口这座历史文化名城,学校决定开展以“寻美椰城,传承文化”为主题的宣传活动,请你参与本次活动的策划,完成以下任务。
(1)椰风中学准备举办以“寻人文之美,绘椰城风采”为主题的征文比赛,椰风中学文学社负责收集稿件。下面这则征文启事有几处错误,请找出并改正。
征文启事
为充分展示海口作为历史文化名城,激发学生强烈的文化自信和传承本土文化的责任感,助力自贸港建设,学校拟举办“寻人文之美,绘椰城风采”为主题的征文比赛。现向全体同学征集文稿,文体不限,不少于1000字。稿件征集时间为2023年11月20日—2023年12月20日,来稿请注明姓名、班级。欢迎同学们踊跃投稿。
此致
敬礼
椰风中学文学社
2023年11月20日
①这则征文启事格式上有一处错误,请写出修改意见。
②这则征文启事内容不完整,请写出修改意见。
③这则征文启事中的画线句有语病,请写出修改意见。
(2)为了让本次活动内容更加丰富,展现椰城文化之美,作为策划团队一员,你打算设计哪些活动项目?请仿照示例,再补充设计两项活