内容正文:
2023-2024学年第二学期教学质量检测一 八年级语文 部编版 总分 核分人 (考试时间:120分钟,满分:120分) 考号 缺考考生由监考员用黑色墨水 条形码粘贴区 弥 考生禁填 笔填写准考证号并填涂右边的 缺考标记。 得分 评卷人 一、 积累与运用(共27分) 班级拟召开以“遇见”为主题的综合活动,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他 完普。 1.下面是“遇见音乐”的活动词,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。(共4分) 封 有时她轻快得像春风,吹拂着我心中跳动的节拍;有时她磅(礴薄)得像骤 雨, 一(震振)撼着我的心房;有时她忧伤得像落叶,唤起我心底的怅惘;有时她纯 洁得像冬雪,给我带来一份心底的淳朴和宁静;有时她温柔得像合体的内衣,紧紧的拥抱着 我进入恬静的梦乡。从此,我就涌进了快乐和幸福之中。 (1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。【】(2分) A.chang wang kuo B.cang mang tian C.chang mang tian D.chang wang tian (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写在文中横线上。(2分) 2.小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。(8分) 线 遇见古诗文,感受情与景的完美契合。秋季的清晨,漫步河边,遇见“兼葭采采,① ”(《蒹葭》)的凄婉;走近小潭,遇见鱼儿欢游“② ③ ④ 似与游者相乐”,与 作者同感“凄神寒骨,⑤ (柳宗元《小石潭记》);遇见世外桃 源,“夹岸数百步,⑥ ⑦ ⑧ ”体会绚丽美艳的桃林美景。(陶渊明《桃花源记》) 3.遇见历史,体会语言的魅力。(8分) (1)下面画线句子的言外之意是什么?请你写一写。(4分) ①有人向德国著名画家门采尔诉苦:自己画一幅画只需要一天,可是卖掉它却要等上一 年。门采尔认真地回答:“换一下,画上一年,准在一天里卖出。” 言外之意: ②著名国画大师张大千向京剧名旦梅兰芳敬酒时说:“梅先生,你是君子,我是小人, 八年级语文检测一部编版第1页(共8页) 我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意,忙含笑问:“此作何解?”大千先生笑着说: “你是君子一动口,我是小人一动手。”在场的宾客为张大千精彩的幽默报以 掌声和笑声。 言外之意: (2)请你简要分析、评价孔融采用的应对技巧。(4分) 孔融十岁的时侯就表现出超乎寻常的聪明才智,得到人们的赞许。有一个叫陈韪的官员 却当众不以为然地说:“小时了了(聪明),大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时, 必当了了。” 4.右面是某同学发到班级微信群里的“与书相遇”的配图,请你用 简单的语言介绍画面内容并指出其寓意。(3分) 5,小豫想用一组排比句为本次活动作总结,请你仿照画波浪线的语 句帮他续写一句话2023-2024学年第二学期教学质量检测一
八年级语文
(部编版)
参考答案
1.(1)D
(2)礴震
2.①白露未已 ②怡然不动 ③椒尔远逝 ④往来忽
悄怆幽逐 中无杂树 芳草鲜美 ⑧落英缤纷
3.(1)①要想出精品,就得花工夫练。②“你是君子--动口”是指梅兰芳专门从事戏曲演唱,“我
是小人一一动手”是指自已从事绘画。张大千说话时注意到了人物的身份和职业特点,表达了对梅兰
芳的尊敬。
(2)孔融没有针锋相对,而是避其锋芒,运用“归谬法”,以子之矛攻子之盾,既化解了自己的尴
尬,显示了自己的聪明,又有效地回击了陈魅的羞辱,一举两得。
4.墙前面站三人,站在地面上不读书的人,眼前只有墙,什么也看不到;站在较高书上的人,越过了
墙看到了前方,站在最高书上的人,越过墙和黑暗,看到了太阳和光明。整幅画说明:书读得越多
积累的知识也就越多,眼界就更开阔。读书的高度决定了人生的高度。
5.天遇见地 有了永恒 而人遇见人 就有了生命(答案合理即可)
6. ①交代本文的主人公:爷爷②表达了“我”对爷爷深切的怀念之情,揭示了文章的主旨。③激发
读者的阅读兴趣。(答出任意两点即可)
7. ①从“终于,爷爷小声地唤着我的小名,艰难地抬起手指,示意我早点儿回去休息。”“只是和
他说说话,他就乐呵呵听着,偶尔插上一句“学习咋样?吃得好吗?””(1分)这两句可以看出爷爷
是一个关心、爱护孩子的人(1分);②从“我在一旁苦口婆心的劝告似乎有了效果,我的陪伴使爷
爷抽烟越来越少了,到最后似乎忘却了。”(1分)可以看出爷爷是一个能接受意见、听从劝告的人
(1分)。
8. “英雄气短因烟酒”委婉地指出爷爷的咳啾是因为抽烟喝酒的缘故,意在规劝爷爷为了身体健康
不要再抽烟喝酒了;“儿女情长为孝贤”希望爷爷能够理解小辈们的良苦用心,从而接受建议。
9.①照应题目;②总结全文;③点明主旨:对爷爷的深切怀念之情;④起到了言有尽而意无穷的表达
效果。
10.C【解析】根据第段“海防林就像一位坚强的卫