3.6摩擦力培优练习----2023-2024学年浙教版七年级下册科学

2024浙教版初中科学七年级下册3.6摩擦力培优练习 一、选择题 1．如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，他沿杆竖直向上运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A．0~6 s内，小王沿杆匀速向上运动 B．6~15 s内，小王沿杆上爬的距离是5.4 m C．0~18 s内，小王受到的摩擦力方向向下 D．15~18 s内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小 2．一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示。则下列选项中正确的是（　　） A．0~2s物体所受摩擦力大小为0 B．2~6s物体所受摩擦力为3N C．8~10s物体所受摩擦力为2N D．物体4s时所受摩擦力大于9s时所受摩擦力 3．如图所示，同一木块在同一粗糙水平地面上，先后以不同的速度被匀速拉动。图甲中速度为V1，图乙中速度为v2，图丙中木块上叠放一重物，共同速度为V3，且V1<V2<V3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（　　） A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙 C．F甲=F乙<F丙 D．F甲<F乙=F丙 4．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，底面积S甲>S乙．在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，则下列关系正确的是（　　） A．F甲>F乙；p甲<p乙 B．F甲<F乙；p甲>p乙 C．F甲=F乙；p甲=p乙 D．F甲=F乙；p甲<p乙 5．A、B是两个由同种材料制成的实心正方体，若A和B分别以甲、乙两种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。则水平推力F1与F2的关系为（　　） A．F1>F2 B．F1<F2 C．F1=F2 D．无法确定 6．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是木块运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．图甲中木块受到的拉力为3.2 N B．木块两次受到滑动摩擦力之比为1：1 C．木块第一次和第二次速度之比为1：2 D．相同时间内路程之比为1：1 7．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（　　） A．木块没有受到小车的摩擦力 B．木块运动速度越大，惯性也越大 C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 8．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（　　） A．甲为零，乙受到向右的15 N的摩擦力 B．甲、乙都受到向右15 N的摩擦力 C．甲、乙都受到向左15 N的摩擦力 D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力 9．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（　　） A．减小为原来的1/2 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断 10．小敏到商场购物，她站在自动扶梯的水平台面上匀速上楼（如图），对于小敏受到的力，以下说法正确的是（　　） A．只受到重力和支持力的作用 B．受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．受到水平向右的摩擦力作用 D．她对踏板的压力和踏板对她的支持力是一对平衡力 11．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（　　） A．木块对砝码的摩擦力为2N B．长木板对木块的摩擦力为2N C．长木板对木块的摩擦力为0N D．桌面对长木板的摩擦力为0N 12．如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f， 则下列选项错误的是（） A．F1与F4大小相等 B．F3与F4是一对相互作用力 C．F2与G是一对平衡力 D．G与f之和与F2大小相等 13．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A．F1＞F2 B．F 2＜F3 C．F3＞F