内容正文:
秘密★考试结束前
2024年春季学期学生综合素养阶段性评价
七年级历史(1)试题卷
【命题范围:1-7课】
(全卷两个大题,共29个小题,共6页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符
合题目要求的)
1.将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到的准确历史信息是(
_~
C.陈朝的灭亡
A.杨坚掌握北周大权 B.隋朝的建立
D.隋朝的统一
2.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治
国家安定.....”这是美国历史学家麦克哈特所著的《影响人类历史进程100名人排行榜》中对隋
文帝的评价,这里主要反映了隋文帝的哪一功绩?(
)
A.建立隋朝
B.统一全国
C.开创科举取士制度 D.开通大运河
3.隋唐时期,洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市。这主要得益于
A.便利的海运交通
B.繁盛的内河航运
C.安定的社会环境
D.国家统一的实现
4.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是宋代诗人汪诛对科举制下平民百姓命运改变的描述,这对知识分
子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制
_
A.有利于形成新的价值取向
B.阻止了世家子弟的入仕
C.忽视了读书人品德的考察
D.根除了门第观念
5.比较归纳法是历史学习的方法之一,下列关于隋朝与秦朝相同之处的表述:
①都结束了分裂的局面,完成了统一
②都修建了规模庞大的工程
③都对制度进行了创新
④都是因暴政而亡的。
以上选项正确的是(
_
B.①②④
C.①③④
A.①②③
D.①②③④
七年级历史(1)试题卷·第1页(共6页
6.庙号一般按照“祖有功而宗有德”的标准,给予已去世的皇帝“祖”或“宗”的称号。李渊被后世
尊庙号为“高祖”,主要是因为他
_
A.领导隋末农民起义
B.消灭割据势力
C.建立了唐朝
D.杀死隋炀帝而定天下
7.有学者认为:“太宗富有天下,贵为天子,功业皆其所自致,而能俯首抑意,听拂逆之辞于畴昔
(畴昔是以前的意思)所恶之臣。鸣呼!此其所以致贞观之治......”上述材料表明唐太宗时期
出现贞观之治局面的原因是
_
A.中央集权,强化专制
B.整顿吏治,裁减元员
C.发展经济,改革税制
D.虚心纳谏,从善如流
8. 下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,分别为武则天撰写的碑文。你认为最恰当的应该
是(
)
A.创新制度,开创”贞观之治”
B.励精图治,使唐朝进入鼎盛时期
C.发展生产,“政启开元,治宏贞观
D.滥杀无率,唐朝由盛转衰
9.“唐朝之盛,于贞观年间,开元时达极盛”。下列关于“开元盛世”的表述中,不准确的是
(
-
A.房玄龄、杜如晦协助皇帝处理政务,他们能干廉洁、办事效率高
B.全国各地兴修水利,耕地面积扩大
C.召集县令进行考试,结果有40多人因不合格而被淘汰
D.注重文教,编修经籍
10.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则蹈水,高则泻水。”材料描述的唐代生产
工具主要用于(
_~
C.灌
A.耕地
B.纺线
D.运输
11.唐太宗说:“其(夷狄)情与中夏不殊......则四夷可使如一家。”下列史实中,体现唐太宗践行上
述观念的是(
)
A.派遣玄奘前往天“
B.把金城公主嫁给尺带珠丹
C.将文成公主嫁给松赞干布
D.封渤海国首领为渤海郡王
12.唐朝时期,马球在宫廷大受追捧,一些妇女也喜好,参与人数规模空前,竞争气氛极其浓烈。这
体现出唐朝(
_
B.开放的社会风气
C.频繁的中外交流
A.开明的民族政第
D.多彩的文学艺术
13.“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达”。为了实现文中所说的“常须达”,日本政府采取的措施
是(
)
A.派商人与唐朝通商
B.派僧人到唐朝传播佛教
C.派遣唐使到唐朝学习
D.派倭寇侵略我国沿海地区
七年级历史(1)试题卷·第2页(共6页)
△_
14.在与唐朝交往的国家中,物产居唐朝进口首位的是
_
C.天_
A.日本
B.新罗
D.波斯
15.某唐代遗址出土的钱币中,既有唐代流行的开元通宝,又有日本元明天皇铸造的和同开珍,还
有波斯的萨珊银币、东罗马金币等。这一发现可用于说明唐朝(
__
.二___
A.市镇经济繁荣
C.民族交融深化
B.货币制度混乱
D.对外交往活跃
16.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫对唐朝某次叛乱惨状的描
述。这场叛乱标志着(
)
A.唐朝从此由盛转衰
B.唐朝的灭亡
,_竭
C.五代十