河南省安阳市昼锦中学2023-2024学年九年级下学期3月学情调研语文试卷

第 1 页 共 8 页 2024 年 3 月调研测试 九年级语文 一、积累与运用(共 22 分) 班级拟召开“豫见河南 追光而行”主题班会,以下是班长小文准备的部分材料,请你帮他完善。 1. 下面是班会开场白,其中有些字词小文拿不准,请你帮他判断。 同学们,我们的家乡河南,位于大河之南,伸手一摸就是春秋文化,两脚一踩就是秦砖汉瓦。从旧石 器时代到新石器时代,从夏商周到元明清,河南从未缺席,完整勾勒.了古老中国的发展链条与文明脉络。 深厚的文化底蕴,孕育了浩如烟海的文物典藏.,留下了家 ① (谕 喻)户晓的经典故事,彰显着无与 ② (伦 仑)比的历史价值。今天,让我们一起重温历代先贤的河南记忆,触摸滔滔黄河的时代脉搏,品味悠 悠中华的真挚情怀,探寻中华文脉根源,挖掘中原文化内涵。 (1)语段中两个加点字怎么读?请帮他作出选择( )(2 分) A. l z ng B. l i z ng C. l i c ng D. l c ng (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) ① ② 2. 2024 年年初河南文旅异军突起,河南的旅游景点也大火起来。小文想为下面的景点图片配古诗文名句, 请你帮他完成。(8 分) 安阳太行山(山高壁峭,甚是奇伟) ①_,②_,自非亭午 夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》) 林州桃花谷(花开花落,美若仙境) ③_,④_。(陶渊明《桃 花源记》 洛阳老君山(树披银装,如梨花开) ⑤_,⑥_ 。(岑参《白 雪歌送武判官归京》) 焦作云台山(山间水畔,道路萦绕) ⑦_,⑧_。(陆游《游 山西村》) 第 2 页 共 8 页 3. 小文想使用下面的语段介绍开封州桥。依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2 分) 始建于唐朝建中年间的州桥,是开封人眼中极为特殊的存在。它位于古代开封城南北中轴线与唐宋大 运河汴河段交汇处, , 。 。 , 。 ①直到近年来,在考古工作者的努力下,千年州桥才重新展露了它的真容 ②历经五代、北宋、金、元、明八百余年 ③州桥残存的石壁上镌刻海马、祥云、仙鹤等图样 ④见证了大宋的东京梦华,却沉寂于明代的洪水淤埋 ⑤是目前国内发现的北宋时期规模最大、水平最高的石刻壁画 A.④①②⑤③ B.④①⑤③② C.②①③⑤④ D.②④①③⑤ 4. 小 2024年3月调研测试参考答案： 一、积累与运用（共22分） 1. （1）D（2分） 勾勒：gōu lè，①用线条画出轮廓。②用简单的笔墨描写事物的大致情况。 典藏：diǎn cáng，指将重要的文献、典籍收存起来，后引申为对重要、珍贵事物的收藏。 故选D。 （2）①喻 ②伦（2分） 家喻户晓：jiā yù hù xiǎo，每家每户都知道。 无与伦比：wú yǔ lún bǐ，没有能够比得上的（多含褒义）。 2.① 重岩叠嶂 ② 隐天蔽日 ③ 芳草鲜美 ④ 落英缤纷 ⑤ 忽如一夜春风来 ⑥ 千树万树梨花开 ⑦ 山重水复疑无路 ⑧ 柳暗花明又一村（共8分，每空1分，有错别字不给分） 3.D（2分） 句子②提到了州桥历经了多个朝代，这是一个时间线索，它应该紧接在背景信息之后，以说明州桥的历史悠久。句子④说州桥“见证了大宋的东京梦华，却沉寂于明代的洪水淤埋”，这句话既承接了句子②中提到的历史时间线，又引出了州桥在历史中的角色和遭遇，因此应该排在句子②之后。句子①提到“直到近年来”，这是一个时间上的转折点，标志着州桥的历史进入了新的阶段，即考古发掘和重现真容。因此，句子①应该排在句子④之后。句子③和句子⑤都是对州桥残存部分的描述和评价。其中，句子③具体描述了州桥石壁上的图样，而句子⑤则是对这些图样的总体评价。按照描述和评价的逻辑顺序，句子③应该排在句子⑤之前；故选D。 4.（1）小浪底北岸灌区工程试通水启动（2分） （2）标志由太阳、纽带、龙形浪花和跳跃的鲤鱼等构成。（1分）太阳象征小浪底国家“特色文化游”的蓬勃发展；纽带以波浪形式展现，生动描绘了小浪底水库河浪翻涌的景象；鲤鱼和龙形浪花意为鲤鱼跃龙门，既扣合了“小浪底跃龙门”的主题，也描绘出小浪底水库鲤鱼跃河面、浪花拍岸边的壮观景象。（2分）标志整体呈“浪”字形，凸显了“小浪底跃龙门”的品牌识别性和文化内涵。（1分）（共4分） 5.示例一：①（河南文化如）灿烂星空， ②我们今天注目的不过是几颗星辰（2分，每空1分） 示例二：（河南文化如）华美乐章，我们今天聆听的不过是几个音符 示例三：（河南文化如）参天巨树，我们今天采摘的不过是几片绿叶 2、 现代文阅读（共27分） （一） 6．B（3分） 7．①原句“一只只趴在地上”与“一动也不动”单独提出后置，突出强调了大雁假死的情状，使得后文父子误判“大雁是被突如其来的寒潮