精品解析：江西省吉安市省级九校2023-2024学年九年级3月月考语文试题

江西省吉安市省级9校联考九年级下学期语文 说明： 1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 老君山下，一座形似龙头的山崖横亘在黄岩河上，使得这里出现了一架天生桥。黄岩河由两条支流汇聚而成，汹涌澎湃，气势夺人。大水从上游浩浩荡荡奔_①而下，直到这天生桥的孔洞中。于是争先恐后，一齐往前奔涌，没想洞下是断崖，便都收刹不住，一同狂跌而去。就这样，不断地涌、不断地跌，你就听那声音吧，那是_②的声音，是撼天动地的声音。 1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. yuán 滕 B. héng 藤 C. gèn 腾 D. gèng螣 2. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 振聋发聩 B. 歇斯底里 C. 赫赫扬扬 D. 震耳欲聋 阅读下面的文字，完成下面小题。 书乡庐陵，是天祥故里。这里圣贤辈出，文风鼎盛。历代仕宦、乡贤留下的传世著作大约3100余种。天祥严谨治学，知行合一，一生崇尚修身养性（ ）实践躬行的为学遗风， 。时下在庐陵，几乎每个村落都散落着规模不一的民宿，虽然风格有所不同，但大多兼具浓郁的文人气息，成为读书研学、修身养性之佳所。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 历代乡贤、仕宦留下的著作超过3100余种。 B. 历代仕宦、乡贤留下的传世著作3100余种。 C. 仕宦、乡贤留下的传世著作不下3100余种。 D. 仕宦、乡贤留下的传世著作大约3100余种。 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 、 B. ； C. ， D. 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 深刻地影响着此地的乡风民俗 B. 成就他“宋末三杰”之一之美誉 C. 传播到长城内外、大江上下 D. 成为天下人仿效的榜样 6. 班级开展“我们的互联网时代”综合性活动，在“电子阅读面面观”辩论会上，正反双方激烈交锋。下面针对反方辩词进行的反驳，最恰当的一项是（ ） 反方：我们认为电子阅读将取代纸质阅读。电子阅读更便捷，内容更丰富。它时刻在更新，我们能及时了解到最新资源。另外，我们能随时随地阅读，不受时空的限制。 A. 我们认为电子阅读不会取代纸质阅读。电子阅读借助电子产品进行阅读，设备复杂，界面太小，字体太细，刺激眼睛，贻害健康。 B. 纸质阅读是一种古老阅读。书香浸润心田，阅读伴随成长。纸质阅读能让人沉浸在油墨的香气里，与文字亲近，使人沉醉，心灵受到陶冶。 C. 我们认为电子阅读不会取代纸质阅读。电子阅读虽然便捷，内容丰富，但信息芜杂，不易甄别，况且阅读碎片化。经常阅读电子材料，有害健康，纸质阅读使人亲近文字，可阅读，可思考，可笔记，提高阅读效果。 D. 电子阅读弊端多多，费电费眼睛，网上阅读，有许多东西是虚假错误的，有害青少年的身心健康。另外，电子产品更新换代快，消费大，不利于阅读。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 卜算子·兰 （宋）曹组 松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。 似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。 [注]①迟日：指春日。 7. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词吟咏幽兰，词人托物言志，流露出向往出世、归隐的心志。 B. 上片从环境入手，刻画了幽兰孤单寂寞的形象，抒发了对世人的憎厌。 C. 下片“尚有寻芳侣”表达了渴望得到选拔而有所作为心声。 D. 这首词既写出了幽兰淡远清旷的风韵，又寄托作者对隐士节操的崇仰。 8. 补写出下面句子中的空缺部分。词人善于炼字，传情达意，如上片的“芳”表现了_______________，下片的“香”则写出了兰花节操高洁。 （二） （10分） 阅读下面文言语段，完成下面小题。 子曰：“由①，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰②过，不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 子曰：“不愤③不启，不悱④不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” [注]①由：仲由，孔子的弟子。②贰： 两次。③愤：思而不得。④悱：想表达又找不到合适的言辞。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）何以（ ） （2）孰（ ） （3）发（ ）