精品解析:河南省南阳市宛城区官庄镇第一初级中学2023-2024学年 八年级数学下学期3月月考试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-04-02
| 2份
| 27页
| 311人阅读
| 3人下载

内容正文:

官庄一中2024年春期八年级数学3月份月考试卷 一.选择题(共30分) 1. 在、、、、、中,分式的个数是( ) A 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 函数中,自变量的取值范围是( ) A. B. C. > D. ≥ 3. 水是生命之源,水以多种形态存在,固态的水即我们熟知的冰,气态的水即我们所说的水蒸气,水分子的半径约是.将数据用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列不能表示y是x函数的是( ) A B. C. D. 5. 若x,y的值均扩大为原来的5倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A. B. C. D. 6. 若,则a,b,c中最小的是( ) A. a B. b C. c D. 不能确定 7. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 关于一次函数,下列说法正确的是( ) A. 图象过点 B. 随增大而增大 C. 图象经过第一、二、三象限 D. 与轴的交点坐标为 9. 关于的方程有增根,则的值是( ) A. 3 B. 0或3 C. 7 D. 10. 在一辆小汽车行驶过程中,小汽车离出发地的距离和行驶时间之间的函数关系如图,根据图中的信息,下列说法错误的是( ) A. 小汽车共行驶 B. 小汽车中途停留 C. 小汽车出发后前3小时的平均速度为40千米/时 D. 小汽车自出发后3小时至5小时之间行驶的速度在逐渐减小 二.填空题(共15分) 11. 若分式的值为零,则=_______. 12. 在平面直角坐标系中,若将一次函数的图象向上平移3个单位长度后,得到一个正比例函数的图象,则m的值为_______. 13. 依据如图流程图计算,请填写需要经历的路径是_________(只填写序号) 14. 若,则=__________. 15. 若关于的方程的解为负数,则的取值范围是________________. 三.解答题(共75分) 16. 下面是小明同学进行分式化简的过程,请认真阅读并解答问题: 解:. 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 (1)以上化简步骤中,第 步是进行分式的通分,通分的依据是 ; 第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; 请写出正确的化简结果: . (2)先化简再求值:,已知. 17. 下面某同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应学习任务:. 解:方程两边同乘以,得: 第一步 解得 第二步 检验:当时, 第三步 原分式方程的解为 第四步 (1)上面的解题过程从第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; 请写出正确的解题过程. (2)解分式方程:. 18. 已知函数. (1)填表,并画出这个函数的图象 x …… 0 _________ …… …… ______ 0 …… (2)根据函数性质或图象,直接写出x取何值时,. 19. 如图,等腰直角三角形的直角边长与正方形的边长均为,与在同一直线上,开始时点与点重合,让向右运动,最后点与点重合.设重叠部分面积为,长度为.请根据题意填空:与的函数关系式是________________,其中的取值范围是________________,自变量是________________,因变量是________________,常量是________________. 20. 已知一次函数. (1)当函数图象经过点时,求的值; (2)若函数值随的增大而减小,求的取值范围. 21. 如图,点,均在单位长度为1的正方形网格的格点上,建立平面直角坐标系,使点,的坐标分别为,. (1)请在图中建立平面直角坐标系; (2)若,两点的坐标分别为,,则,两点的横坐标 ,纵坐标 (填“相同”或“不相同”),请描出,两点后,判断直线与轴的位置关系是 ; (3)在(2)的条件下,若点为直线上的一点,则 ,点的坐标为 . 22. 某数学兴趣小组在学习了《分式》知识后,探究了分式的一种特殊变形:例如:.我们把这种将分式的分母不变,分子中构造含分母的结构,从而将原分式分离出一个常数和一个分子为常数的分式结构的变形方法叫做“分离常数法”.“分离常数法”是分式研究的重要数学思想方法. 知识理解: (1)请利用“分离常

资源预览图

精品解析:河南省南阳市宛城区官庄镇第一初级中学2023-2024学年 八年级数学下学期3月月考试卷
1
精品解析:河南省南阳市宛城区官庄镇第一初级中学2023-2024学年 八年级数学下学期3月月考试卷
2
精品解析:河南省南阳市宛城区官庄镇第一初级中学2023-2024学年 八年级数学下学期3月月考试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。