内容正文:
西师版小学数学四年级下册 小数的加法和减法 第1课时 复习引入 1.整数加减法 2.小数的改写 课堂引入 课堂探索 24.83+51.6= 怎样解决这个问题呢? 1 这个月应付水费和电费共多少元? 课堂探索 24.83+51.6= 0 . 2 4 8 3 + 5 6 . 1 2 4 8 3 1 6 7 3 4 . . 76.43(元) 答:这个月应付水电费共76.43元。 . 这个月应付水费和电费共多少元? 为什么不把3和6对齐呢? 课堂探索 0 1 答:大田村比黄树村多出售小麦17.02吨。 验 算 1 7 .0 2 + 3 2 .4 8 4 9 .5 0 百分位上怎样减呢? 2 大田村比黄树村多出售小麦多少吨? 49.5-32.48= 17.02(吨) 4 9.5 - 3 2.4 8 1 7.0 2 课堂探索 6.22+0.8= + 7. 0 3 7.0 6. 2 3 0. 8 14-0.83= 课堂探索 14 00 . - 13.17 13.17 14没小数点, 怎么对齐呀? 0.83 十分位和百分位上没有计数单位用“0”补齐 课堂探索 9.17+38.93= 9.1 7 + 3 8.9 3 4 8.1 0 1 1 48.1 得数的小数部分末尾的“0”通常要省略 1 1 课堂探索 议 一 议 53.3 2.47 55.77 + 9.86 4.26 5.60 - 1.76 0.85 0.91 - 课堂练习 数学医院: 53.3 2.47 7.80 + ( ) - 9.86 4.26 5 60 ( ) 1.76 0.85 91 - ( ) 课堂练习 5.5+2.76+14.5 =5.5+14.5+2.76 =20+2.76 =22.76(元) 5.5和14.5可以凑成整十数 整数的加法运算定律同样适合小数的加减法,可以使计算更简便 答:买种子一共用了22.76元。 在下面的圈中选择几个数,列出能进行简便计算的连加算式。 1.25 2.64 3.22 8 0.75 4.7 0.36 5.3 11.45 2.78 8.55 16 6.5 1.25+3.22+0.75+2.78 =(1.25+0.75)+(3.22+2.78) =2+6 =8 课堂练习 规则:(1)每人每次拿出一个纸团,摸到较大数的人算两数的差,摸到较小数的人算两数的和。并各自把得数记在练习本上。 (2)玩3次后,将自己的得数相加,总数大的一方获胜。 准备:拿出写好10以内小数的纸团,两人一组,将纸团放在一起。 游戏 深化拓展 2010年,中国人口平均寿命为72.5岁,到2020年中国人口平均寿命预期达到77岁。到那时中国人口平均预期寿命将提高多少岁? 77 - 72.5 = .0 7 7 - 7 2 .5 4 .5 4.5(岁) 答:中国人口平均预期寿命将提高4.5岁。 你学会了什么? 1.在计算小数的加减法时,相同数位对齐,即要把小数点对齐。 2.从最低位开始算。 3.哪一位相加满十,就向前进一位。 4.哪一位不够减,就向前退一位,在这一位上加十继续减。 5.整数的加法原则同样适用于小数的加减法,可以使计算更简便。 $$