陕西省西安市灞桥区2023-2024学年三年级下学期第一次月考语文试题

保密★启用前 2023一2024学年度第二学期学情诊断（一） 三年级 语文（教育部版） (共6页，满分100分，时长90分钟) 题号 二 三 四 总分 总分人 得分 别 温馨提示：1，作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.请不要在密封线内答题。 得分 评分人 尽 一、基础达标。(32分) 1.根据语境，看拼音，写字词。(8分) 识 lo ya 春天到了，万物复苏。你瞧」 水泛绿， 苇抽 燕子翻飞， yuan yang j 戏水。温暖的阳光下 了很多跳舞的人。站在前排的领 zi shi jiao ao 舞者 标准，神情 自信。站在后面的人大多是来 u ěr xin shǎng 热闹的。 还会有一些人在旁边 ,真是其乐融融啊！ 2.读一读，在加点字的正确读音下面画“√”。（7分)》 (I)这棵古树上下粗细匀称(cheng chèn),引得人们纷纷称(chng chen)赞。 三年级·语文（教育部版）第1页（共6页） (2)由于太过调皮，我和妹妹挨(dii)个挨(ii)了妈妈的批评。 (3)闲散(san san)时光，叔叔总要去钓鱼。随着纤(qian xian)细的鱼线 晃动，一条大鲤鱼就上钩了，我不禁(jinjin)向他竖起了大拇指。 3.按照查字典的要求做题。(6分) “虚”用音序查字法，先查音序 ,再查音节 ；用部首查字法先 查部首 ,再查 画。“虚”在字典中的解释有：①空；②虚弱；③不自 满。“谦虚”的“虚”意思是 ；“王老师病后归来，身体有些虚”中的“虚”的 意思是 。（填序号) 4.下面画线的句子插人段中第( )句和第()句之间最为恰当。（填序 号，3分)》 一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。 ①一粒花种子丢落在墙角，不久，变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起了歌： “啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。④没过几天，它 满身披上绿叶，开出了金黄色的花朵。 5.按照要求完成句子。(8分) (1)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子 把下面的句子补充完整) “公交车怎么还不来，眼看就要迟到了。”小明 (2)飞倦了的燕子在纤细的电线上休息。（缩写句子) (3)鹿腿不好看。鹿腿救了它的命。（用恰当的关联词语把两句话合并为一句 话) 三年级·语文（教育部版）第2页（共6页） (4)一阵风吹来，荷花随风摇摆。（改为拟人句) 得分 评分人 二、积累运用。(24分) 1.照样子写词语。(4分) 头头是道 息息相关 无拘无束无忧无虑 2.把恰当的词语用“√”标出来。（4分) (1)爷爷用他（灵敏灵巧）的双手，制作了各式各样的花灯。 (2)比赛开始了，孩子们的欢呼声（荡漾飘荡）在操场上空。 (3)生活中，我要做一个（懦弱 坚强)的人，不向困难低头。 (4)两个罐子遗落在（荒凉热闹）的废墟上，落满了灰尘。 3.回顾课文内容并填空。(12分) (1)春天真美啊！“红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 聚拢 来，形成了 的春天。”读到这句话，我想到了描写春天的诗句： 。(4分) (2)池塘的景色多么迷人啊！“荷叶 的，像一个个 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”从“冒”这个词，我体会到了 。(4分) (3)《忆江南》是 代诗人 写的一首词，其中具体描写江南 美景的诗句是： 。(4分) 三年级·语文（教育部版）第3页（共6页）》 4.快乐表达。(4分) 春暖花开，阳光明媚，又到了一年的旅游旺季。我推荐好朋友去的地方是： ,我推荐的理由是： 得分 评分人 三、阅读理解。（19分) (一)阅读课内小古文，完成练习。(7分) 宋人有耕者。田中有株。兔走 而死。因释其耒 而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.把文段补充完整。(2分) 2.解释下面加点字的意思。(2分) (1)因释其耒而守株( (2)冀复得兔( 3.这个故事的名字是什么？读了这个故事，你明白了什么道理？(3分) (二)阅读寓言故事，并按要求做题。(12分)》 蚂蚊和螳螂 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃 的东西，满山遍野花朵盛开，真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂蚁辛勤工作，感到非常（奇特奇怪）。“喂！蚂蚁先生，」 三年级·语文（教育部版）第4页（共6页） 那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁（竞然仍然）继续工作着，说道：“在夏天里积存食物，才能为严寒 的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后 的事呢？” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。天空中下着鹅毛大雪。螳螂一 点食物都找不到，消瘦得不成样子。 zhu 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂