内容正文:
高一年级3月份半月考试题
数学
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列说法中正确的是( )
A 单位向量都相等 B. 若满足且与同向,则
C. 对于任意向量,必有 D. 平行向量不一定是共线向量
2. 已知,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,是上一点,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
4. 已知非零向量满足,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
5. 已知向量与的夹角为,且,,若,且,则实数的值为
A. B. 13 C. 6 D.
6. 已知内角的对边分别是,若,,,则的面积为
A. B. C. D.
7. 如图,在中,线段,交于点,设向量,,,,,则向量可以表示为( )
A. B.
C. D.
8. 为捍卫国家南海主权,我海军在南海海域进行例行巡逻.某天,一艘巡逻舰从海岛出发,沿南偏东的方向航行40海里后到达海岛,然后再从海岛出发,沿北偏东的方向航行了海里到达海岛,若巡逻舰从海岛出发沿直线到达海岛,则航行的方向和路程(单位:海里)分别为( )
A. 北偏东 B. 北偏东
C. 北偏东 D. 北偏东
二、多选题:本题共4小题,共32分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知平面向量,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 向量与夹角为 D. 向量在上的投影向量为
10. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,则( )
A. B. C. 的面积为 D. 的周长为
11. 在中,下列命题正确的是( )
A.
B.
C. 点O为的内一点,且,则为等腰三角形
D. ,则为锐角三角形
12. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( )
A. 若B+C=2A,则面积的最大值为
B. 若,且只有一解,则b的取值范围为
C. 若C=2A,且为锐角三角形,则c取值范围为
D. 为的外心,则
三、填空题:本题共4小题,每小题6分,共24分(第16题第一空3分,第二空3分)
13. 写出与向量平行的一个单位向量的坐标:_____________.
14. 设为两个不共线的向量,,若A.B.D三点共线,则k的值为_________.
15. 若点是内的一点,且满足,则=________.
16. 如图,在边长1为正方形中,,分别是,的中点,则______,若,则______.
四、解答题:本题共2小题,共24分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 已知向量,.
(1)若,求的值;
(2)若,求实数的值;
(3)若与夹角是钝角,求实数的取值范围.
18. 设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2ccosC=acosB+bcosA.
(1)求角C;
(2)若ABC的面积为,且a+b=5,求c.
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高一年级3月份半月考试题
数学
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列说法中正确的是( )
A. 单位向量都相等 B. 若满足且与同向,则
C. 对于任意向量,必有 D. 平行向量不一定是共线向量
【答案】C
【解析】
【分析】根据相等向量的定义可判断A;由向量不能比较大小可判断B;由向量加法的几何意义可判断C;由共线向量的定义可判断D.
【详解】A,方向相同,模相等的向量为相等向量,单位向量的方向不一定相同,故A错误;
B,向量模能比较大小,向量不能比较大小,故B错误;
C,根据向量加法的几何意义可得,故C正确;
D,平行向量也是共线向量,故D错误.
故选:C
2. 已知,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得,再结合从而可求解.
【详解】由题意得,所以,
所以,
则,故C正确.
故选:C.
3. 如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】平面内三点共线的充要条件为:存在实数,使,且.求得,从而可得结果.
详解】由,可得,
所以,
又三点共线,由三点共线定理,可得:,
,
故选C.
【点睛】本题主要考查平面向量共线定理的应用,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于基础题.
4. 已知非零向量满足,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用平面向量数量积的运算律和夹角公式求解.
【详解】由题意,得,即,
所以,所以