内容正文:
数学试题
(时间:120分钟 分值:120分)
一.选择题(每题3分,共30分)
1.的倒数是( )
A. B. C. D.
2.由5个相同的小正方体组成的几何体,如图所示,该几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
(
第8题
) (
第5题
) (
第4题
) (
第2题
)
3.下列计算正确的是( )
A.x6÷x2=x3 B.5x3•3x5=15x8
C.(x+2)(x﹣2)=x2﹣2 D.5x﹣2x=3
4.如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C落在直线b上,若∠A=50°,∠1=110°,则∠2的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
5.如图,在△ABC中,∠BAC=70°,∠C=40°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,连接AD,则∠BAD的大小为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
6.圆锥的底面圆半径是1,母线长是3,它的侧面展开图的圆心角是( )
A.90° B.100° C.120° D.150°
7.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,那么可列方程为( )
A.10x+3(5﹣x)=30 B.3x+10(5﹣x)=30
C.+=5 D.+=5
8.利用图形的分、和、移、补,探索图形关系,是我国传统数学的一种重要方法.如图1,BD是矩形ABCD的对角线,将△BCD分割成两对全等的直角三角形和一个正方形,然后按图2重新摆放,观察两图,若a=4,b=2,则矩形ABCD的面积是( )
A.12 B.14 C.16 D.18
9.如图1,点A是⊙O上一定点,圆上一点P从圆上一定点B出发,沿逆时针方向运动到点A,运动时间是x(s),线段AP的长度是y(cm).图2是y随x变化的关系图象,则点P的运动速度是( )
A.1cm/s B. cm/s C.cm/s D. cm/s
(
第10题
) (
第14题
) (
第9题
)
10.已知四边形ABCD为矩形,延长CB到E,使CE=CA,连接AE,F为AE的中点,连接BF,DF,DF交AB于点G,下列结论:
(1)BF⊥DF;(2)S△BDG=S△ADF;(3)EF2=FG•FD;(4)=
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(11-14题,每题3分;15-18题,每题4分;共28分.)
11.冠状病毒因在显微镜下观察类似王冠而得名新型冠状病毒,半径约是0.000000045米,0.000000045用科学记数法表示为 .
12.因式分解:n3﹣25n= .
13.已知函数y=,则自变量x的取值范围是 .
14.如图,BC是圆O的直径,D,E是上两点,连接BD,CE并延长交于点A,连接OD,OE,如果∠A=65°,那么∠DOE的度数为 .
15.已知关于x的一元二次方程(m﹣2)2x2+(2m+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .
16.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x﹣y>2,则m的最大整数值为m= .
17.为出行方便,近日来越来越多的市民使用起了共享单车,图1为单车实物图,图2为单车示意图,AB与地面平行,点A,B,D在同一条直线上,点D,F,G在同一条直线上,坐垫C可沿射线BE方向调节.已知,∠ABE=70°,车轮半径为30cm,BE=40cm.小明体验后觉得当坐垫C离地面高度为0.9m时骑着比较舒适,此时CE的长约为 .(结果精确到1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈1.41)
(
第17题
) (
第18题
)
18.抛物线的图象如图所示,点A1,A2,A3,A4,…,A2024在抛物线第一象限的图象上.点B1,B2,B3,B4,…,B2024在y轴的正半轴上,△OA1B1,△B1A2B2,…,△B2023A2024B2024都是等腰直角三角形,则B2023A2024= .
三.解答题(共7小题)
19.(8分)(1)计算:;
(2)
先化简,再求值:,其中x满足.
20.(8分)我市为加快推进生活垃圾分类工作,对分类垃圾桶实行统一的外型、型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有害垃圾用