第14课 《表里的生物》第一课时（分层作业）-2023-2024学年六年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第14课 《表里的生物》 分层作业 ( 基础练 ) 一、看拼音写词语 1．看拼音，写词语。 qīng cuì　 　 lán zhù　 　 kǒng bù　 　 xī shuài　 　 bō li　 　 二、单选题 2．下面句子中的分号用得不正确的一项是（　　） A．钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 B．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒；嘀嗒…… C．我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。 D．有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院…… 3．下列句子不是心理描写的一项是（　　） A．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ B．没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。 C．我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？ D．我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。 4．下列关于课文表述不正确的一项是（　　） A．《表里的生物》是冯至的一篇回忆儿童生活的散文。作者运用第一人称，以儿童的视角观察世界，以儿童的思维认识世界。 B．课文时间线索明晰，随着时间推移与故事发展，“我”的心理和情感也在变化。 C．文中的“我”由疑惑、好奇、猜测到证实猜测，是一个胡思乱想的过程，但是表现了“我”丰富的想象力。 D．文章结尾“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”看似平淡，却能让读者品出告别童年的悠长滋味。 三、填空题 5．把下面含有“表”字的成语补充完整，并完成练习。 （1）①表面　 　　 　②表里　 　　 　 ③　 　　 　其表 ④一表　 　　 　 （2）褒义词：　 　 贬义词：　 　 （3）我会运用这些词语：他长得　 　，可等你对他深入了解后，就会发现他　 　。 6．根据句意写出词语。 （1）看得多了，不以为奇。　 　 （2）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。　 　 （3）比喻有恒心，有毅力。　 　 7．本文作者是　 　。本文讲的是“我”小时候认为能　 　的都是　 　的生物，所以对父亲的　 　极为好奇，并相信了父亲说的故事。本文刻画了一个　 　的小男孩形象，让人印象深刻。 8．给句中加点的字选择正确的解释。 A．器物上部有遮蔽作用的东西。 B．动物背部的甲壳。 C．由上向下地遮掩；蒙上。 D．由上而下按压（印）。 （1）这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。　 　 （2）我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。　 　 （3）文件看完后盖上图章。　 　 9．写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。　 　 （2）井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。　 　 （3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。　 　 （4）桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。　 　 四、课内阅读 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界____被表盖保护着，____被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 10．在文段中的括号里填上合适的关联词 11．从“我的心也加速跳动”可以看出　 　。 12．“我”看到表里的世界是怎样的？请用横线画出相关的句子。 13．“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”这句话____ A．表现了“我”十分贪玩的性格特点。 B．表明“我”对手表充满无限的好奇。 C．说明作者小时候是个调皮的孩子。