陕西省渭南市渭南经济技术开发区渭南高新区第二小学2023-2024学年三年级下学期第一次阶段性作业语文试题

B(部编版) 3.首厚携一，《镇序号) ?,根露果务有容填空。 (1)下到加点学风解释不正南的一项是上》， 2023~2024学年度第二学期第一次款猴性作业 (》春天白天静酸用光州罐下的江始里显有，春风通来T阵阵解入的花草香 人彩聘高干（座限土空程做） 气。由乾我型到壮有的两句待： 三年级语文 氢.正是何露政上时水样要) ()梅子美透了的明展，天天解是确赛的好天气，乘小舟沿看小溪周行，走州了 C黄复择兔[网t) 个属的8头，利凌麦鱼亮健续前行这是持句 =,秋量与城用。 (2)下列句千中与鱼儿在水中能爵戏”用的静期手优相同的一项是 一”铺连的纳量。 1.金下列恒点学这得正确的健备用V~标出。 人小素子带T它的有刀制的尾思。 (3精横飞道来，告诉我 小鱼在料下前过告深 件地(hg} 号年(mtm的) 到弊d的中l 压不壳是我一朵一业的荷花都连海耐 一-（叶是则（有龙）》 n6》 m动51 于6n0的) C北京人把风生叫作“花大目好%学引 二，日请交军 2.特着.对字间 (3)下列说进有风的一项是()， 人《有花)的作者时圣则把角己想象或海现，韩有花在道风中的委志写璃T。 每天可了，气服升高琴长零飞，百花养放，是春聊的胡时机。甲里可以作为螺 道的地方呢数请你肉大家发荐一一个吧引传建写请罗推春的理由装 且创读壮育的（绝可时要用女候的语利，读出对春天的费美， C(良角和旋)中的应最其森它的角从狮口这生， 的。由。 (4)甘暴春国的离言典有很家中不位居()+ A《得南想妇 C《克雷大离) 三，风读时表黄。 6,被要求完成句子练习。 3.春字离填空 ()有叶接核挤情的，绿一个个幕候的大费盘。（好位嘴句） 《一)潭方调度 “齿”学第六笔司 用部酒套字业度先香 那：“通”夜字典 高子卡选」 里的相释有：①攻看：定变点，雅~需~相时3铁塔，白白味：图金餐：3金码。在~电度 ()我的身发多名匀，我的角多么精美斯道，（想加点的阀缝造刺 第有元成南在发免和尔的响而上情推音，女高子桥黑发成育见，锅年品丁一下率 年车”这个中皮通第 种解再：在“座无唯这个同中，应选第 面，眼小周素便一国一地器里青去， 特解释：在“异千程重”这个中，安说第 3门胜角的走多为细色，整硬的，头都实装有一只第车一样的角。（排子四 单地迁飞得了桥儿时用投地在并的龟我上珠感规直纳会天，风走水新， 4,究将下面的语补充究整，再究业螺牙。 种小特有的并形) 无果轴线金于杆为外之风，线上许香无冬小黑无，甲便是质子。家点有电的一图 不 阳面)并论 (1底之数 液精打) 1表士氧一程中的横绿根或飞”字期行下列风热正确的是》。 负朝面”“的结内得写再个“A人比式的福： (4)弟第想了又银反复惠考，终于这速题丝煌来了。《雕病句打 L商，醒为横惊久最飞的雕感 重不藏，盟为情草更好地表视了小通子飞行御的法度铁动作线单的种植 国内维奉文界一大后后作金配票强密引第1图两：与 车址泰发里一走资作柄金巴限}雨1养4有 与用透大家一指技有业制名家事)其华： 扫描全能王创建 3,高文分解墙理了飞行和时的小高子，透过”动”有静”的对比，表 工程坠文意书解填写表停。 观了小高子的可爱.生袖地军出了 是春天生人朝的密壶。 难方 料子感度 3从：藏蓝的春天”一几支水杆“见府帽线”“儿个小题点对世型象出小我羊体 规壁 受鸣干黄并随总务 想叶 的调商 风无种子材列树边 种子对线传地方 草原 4.读了正文，你席支小商子吗射为什么： 4铺底限据上下文，特第接中种手对镜的话补充克恒 谁了这个敏率.年从中用白了什丝道指： (二)律外润诗 统副的种子 ①民化种子带到了气（晒）壁。种子说“华中务在无松心：气受瓦热十维，年境 圈.疑■写表达， 任恒现套调城，恒一塑国属上有零餐人下性门在干仕么十她工的时作是怎样的时 马高（储们，我怎文镜捷河下表%？体日无A季列一个植生青片地市吧 可是烧了保生站灯把自己看转的.想列的写清楚 ②十是，其鞋线长境填梦（的特），能种子量时了河遵。种子风："非是玉县想 的？河遗两冷朝漂，尿晚以限著理难)，人长太后，河水会地流时原罐克的，华延是 能我管时一个导厘点无的味市吧一 3义总了想，两了感卡时州，能种于带到了果原。种于说“体安的修会公中票两 里梦礼盒，竞装风，春限小果即会轮去我的但1，争平底的资添，我该过更生得会限 夏家，随日自根：纪过清建，内容完植，幻袖顺，直期，解点府号梗用恰客：不得按 麦，套作，字适工整，规流：交中不有出观真实豹人名，地名等相美口血：字数不少于 寒风维不脑计，每了天想，把件子零到TA样。种子说：“体列流居心样点？在欧 20字 其睡山罩，确轴止系，无关灵会早地师来来祖丝，我表大后很快此女址吃排的，一 ⑤就达样，静子一式式地所得。一支克地不4套，风片再无务地减排了周去。夏 后。件平就动混在于全编