内容正文:
备战2024年中考数学一模高频考点微专题靶向培优
几何最值模型专题
题型一:利用垂线段最短求最值
1.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,BC=5,点P为BC边上任意一点,连接PA,以PA,PC为邻边作平行四边形PAQC,连接PQ,则PQ长度的最小值为________.
2.如图,在菱形ABCD中,AB=AC=10,对角线AC,BD相交于点O,点M在线段AC上,且AM=3,点P为线段BD上的一个动点,则MP+PB的最小值是________.
3.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,sin A=,BD⊥AC交AC于点D.点P为线段BD上的动点,则PC+PB的最小值为________________.
题型二:利用两点之间线段最短求最值
1.如图,点P为矩形ABCD的对角线AC上一动点,点E为BC的中点,连接PE,PB,若AB=4,BC=4,则PE+PB的最小值为________.
2.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,点M,N分别为BC,AC上的动点,且AN=CM,AB=.当AM+BN的值最小时,CM的长为________.
3.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=10.若点E是边AD上的一个动点,过点E作EF⊥AC且分别交对角线AC,直线BC于点O,F,则在点E移动的过程中,AF+FE+EC的最小值为______________________.
4.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A,C分别在x轴,y轴上,B,D两点坐标分别为B(-4,6),D(0,4),线段EF在边OA上移动,保持EF=3,当四边形BDEF的周长最小时,点E的坐标为________.
题型三:利用隐形圆求最值
1.如图,⊙M的半径为2,圆心M的坐标为(3,4),点P是⊙M上的任意一点,PA⊥PB,且PA,PB与x轴分别交于A,B两点,若点A,点B关于原点O对称,则AB的最小值为________.
2.如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan ∠BOD的值是________.
3.如图,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,点P是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接AP,作点B关于直线AP的对称点M,则线段MC的最小值为________.
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3.点P为△ABC内一动点,且满足PA2+PC2=AC2.当PB的长度最小时,△ACP的面积是________.
5.如图,在边长为6的等边△ABC中,点E,F分别是边AC,BC上的动点,且AE=CF,连接BE,AF交于点P,连接CP,则CP的最小值为________.
题型四:利用瓜豆原理求最值
1.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=5,点P在线段BC上运动(含B,C两点),连接AP,以点A为中心,将线段AP逆时针旋转60°到AQ,连接DQ,则线段DQ的最小值为 。
2.如图,直尺AB垂直竖立在水平面上,将一个含45°角的直角三角板CDE的斜边DE靠在直尺的一边AB上,使点E与点A重合,DE=12 cm.当点D沿DA方向滑动时,点E同时从点A出发沿射线AF方向滑动.当点D滑动到点A时,点C运动的路径长为________cm.
3.【问题情境】
在一次数学兴趣小组活动中,小昕同学将一大一小两个三角板按照如图①所示的方式摆放.其中∠ACB=∠DEB=90°,∠B=30°,BE=AC=3.
【问题探究】
小昕同学将三角板DEB绕点B按顺时针方向旋转.
(1)如图②,当点E落在边AB上时,延长DE交BC于点F,求BF的长;
(2)若点C,E,D在同一条直线上,求点D到直线BC的距离;
(3)连接DC,取DC的中点G,三角板DEB由初始位置(图①),旋转到点C,B,D首次在同一条直线上(如图③),求点G所经过的路径长;
(4)如图④,G为DC的中点,则在旋转过程中,点G到直线AB的距离的最大值是________.
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