内容正文:
广西2024年初中学业水平模拟考试(一)历史
(历史和道德与法治同堂分卷,考试时间共120分钟,本卷满分60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题)
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共15小题,每小题2分,共30分)
1. 1929年,青年学者裴文中发自周口店电报称:“顷得一头骨,极完整,颇似人。”后来这一头骨被证实是我国某古人类的化石,这一古人类是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
2. 据下表可知郡县制和刺史制度共同的历史作用是( )
郡县制
刺史制度
秦始皇建立郡县制,全国初分36郡,在郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。
汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视地方。
A. 实现了国家统一 B. 推动了经济发展 C. 强化了中央集权 D. 促进了民族交融
3. 下图所示读书摘要反映中国古代科技发展的主要特点是( )
《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等生产技术。
《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术。
《农政全书》全面总结了我国古代农业生产先进经验。
A. 注重理论创新 B. 注重亲身实践
C. 成就领先世界 D. 注重经验总结
4. 某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料,他研究的主题应该是( )
A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 政权分立与民族交融
5. 下表反映了近代中国( )
名称
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
内容
(部分)
割香港岛给英国
允许日本在通商口岸开设工厂
清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
A. 民族危机不断加深 B. 师夷长技思想萌发
C. 维新变法开始兴起 D. 自然经济彻底解体
6. 1923年,梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说:“拿过去若干个五十年和这个五十年来比,这五十年诚然是进化了….…”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是( )
A. 握手取代跪拜 B. 白话文取代文言文
C 总统取代皇帝 D. 新学堂取代旧私塾
7. 南昌起义、秋收起义后,中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区,立住了脚,找到了自己赖以生存、发展、壮大的土壤。“立住了脚”是指( )
A. 建立农村革命根据地 B. 完成井冈山会师
C. 创建了中国工农红军 D. 完成了战略转移
8. 日本名古屋市长河村隆之访问南京时曾经公然怀疑南京大屠杀事件的真实性,我方予以了驳斥。如果由你提供证据,下列选项中最有说服力的是( )
A. 近代学者相关研究成果 B. “南京大屠杀”相关影视作品
C. 一位中国军人的回忆录 D. 档案馆中保存的相关照片资料
9. 1948年11月16日,毛泽东致电总前委:“此战胜利,不但长江以北局面大定,即全国局面亦可基本上解决。”“此战”为( )
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
10. 在抗美援朝战争中,志愿军战士以“钢少气多”力克“钢多气少”,打败了武装到牙齿对手。此处“钢少气多”中的“气”凸显的是( )
A. 舍生忘死、向死而生的民族血性 B. 守正创新、奋勇向前的民族智慧
C. 公而忘私、艰苦奋斗民族传统 D. 大力协同、勇于攀登的民族力量
11. 英国前首相撒切尔夫人称赞邓小平,为解决香港问题提出了“最富天才的创见”,这一“天才的创见”是( )
A. 人民代表大会制度 B. 社会主义初级阶段理论
C. “一国两制”构想 D. “三个代表”重要思想
12. 1971年10月25日,阿尔巴尼亚代表高喊:“美国人的巨大失败!”坦桑尼亚代表穿着“毛制服”与非洲兄弟们跳起了桑巴舞。这一历史画面的出现是因为( )
A. 中国提出了和平共处五项原则 B. 万隆会议取得圆满成功
C. 中国恢复在联合国合法席位 D. 中美签署《联合公报》
13. 古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、希腊的民主政治和罗马的法制成就,无不充满智慧与神奇。这表明世界古代文明具有( )
A. 统一性 B. 平衡性 C. 开放性 D. 多样性
14. 14世纪晚期,意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校,强调古典文学学习和体育锻炼的并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能。这一教育理念( )
A. 促进资本主义萌芽出现 B. 体现