(四)钠及其化合物-【衡水金卷·先享题】2024年高三化学一轮复习40分钟周测卷（新高考 湖南专版）

高三一轮复习40分钟周测卷/化学 下列说法正确的是 A,过程Ⅱ中翼节H为碱性的原因是碳酸钠在酸性条件下会发生反应 (四)钠及其化合物 B.Na:SO作防腐剂和S作漂白剂时，均表现还原性 《考试时间40分钟，精分100分) C.Na:S)可以久置在室气中 )实验室模拟“结品脱水时用到的仪器只有蒸发Ⅲ，玻璃棒、烧杯，漏斗 可能用到的相对原子质量：H1C12(016N28 五，某同学利用如图所示装置探究Na与C反应的还桌产物，已知PC,十CO十H,O 一，选择盈（木题共10小题，每小整6分，共60分。在每小题给出的四个选璞中，只有一项 P(黑色)，十()，+2HC1,下列分析错谟的是 是符合题目要求的) 1.过氧化钠与水反位后滴加酚量，雷低先变红后锈色。某小组欲探究其原因，进行以下实 验：①影反应后的溶液加人M()后迅速产生大量气体：实验②，③中红色均不规去，下 列分析错误的是 H用 州市清存衡 A,装置1中发生的反应可以是NaCO+HS0一N以)，+H,0+(C)↑ B,装置I中浓鹜酸的作用是干燥C( A.过氧化钠与水反应产生的气体为为 C,实验时，装置围中石英玻璃管容易受到商单 B过氧化的与水反脱需要MO,作雁化剂 D装置的作用是检验还原产物中是否有心O C,实验②.证明使险医银色的不是氯氧化钠和氧气 6.有甲，乙两个完全相同的装置，分月在它门的侧管中装人1.6gN:)和0.84g D过氧化钠与水反应可能生武了具有潭白性的H) NHC,,试管中各有I0ml.相同浓度的盐酸（如图所示），同时将两个侧管中的物质全 2.25℃，l01kPa下，NCI,NaHC0和NH的溶解度分别为5g,10g,53g。如图所示是 部倒入各自的试管中，下列叙途正确的是 侯候氏制碱法的部分流程，下列说法情误的是 球 格国学a边产国 A.相问条件下，步骤四吸收的C(与步累①溶解的NH体积大约相等 B.步骤@中水的电离程度先增大后减小 A.甲装置的气球密怅速率大 C.若步骤①D②中先通入C山，则饨碱产率会降低 B.若最终两气球体积相同，则一定有x(C1)≥2ma·【 D,溶液B中(NH计)>(C)>a(HC)>(Na) C,若最终两气球体积不同，用一定有c(HC)≤引m·1, 3,刊用焰色试验，人们在佩花中加人特定金属元素，使始火更加到丽多彩。下列说法正确 D最终甲、乙试管的蒂液中Na,C的物质的量相问 的是 7.将是量的C)不断通人NaOH,Ca(OH):,NaAI)的混合溶液中，则生成沉淀的物质的 A.非金属单质燃烧时火始均无色 量与通人C):的体积的关系可表水为 五.用的丝分别随取NC1与N:C)在斜精灯外焰上灼烧时火焰旗色相同 作同气0 C,焰色试验均悦透过医色钻玻璃寒察 D只有金属单质灼绕时火竹才有顾色 4NaS)是常用的防腐剂和漂白耐。可利用圳道气中的S生产N:S(,其流程如图 所示 七程裤0 化学第1页（典4面） 衡水监卷·先掌题·商三一轮复习40分钟周测在回 化学第2面（共4页引 湖南专版 H.过碳酸钠又称过氧碳酸钠(2NC()·3H)》,是由N,C).H(,和)三祖分利用 方法四：不使化学试剂，使用实验室常用仅器 氢键形成的不隐定的复合物，温水易分解，其相关性质的说法维误的是 国容下列问题： A过碳酸钠应该保存在40℃以下，相对湿度保持在75%以下 (1)方法一：知人的足量试剂A是 (填化学式).可将H《方转化为沉淀并称 B在洗涤耐中加人过碳酸销，可使洗涤剂在洗涤去污的同时，兼有擦白，杀菌，消毒的 重。燥作1,2,3,4的名称依次是溶解， 法涤和干燥（耕干） 作用 (2)方法二：在操作1用到的玻璃仪器中，除了烧杯，玻璃棒，胶头滴管外，还需要 C,过碳酸的在鱼塘管理中可以有效增加溶解氧 :背测液中加入的指示测为 :计算得到该样品中NaHC()的质量 D碱性环境中双氧发分解速率加快，做配制过碳酸钠水溶液时应加一定量的酸 分数为 .向NaOH和NCO混合溶被中滴知0.1m·1.的稀盐酸，生成CO的物质的量与加 〔3)在方法三中，根据所用的实羚装置，除了释量样品质量外，还需要测量的实拉数据是 人盐酸的体积的关系如图所示。下列断正确的是 。仔细分析方法三中的实验装置，若由此测得的数据来 计算实验结果，划有可能偏高也有可佳偏低，偏高的原因可能是 偏低的原因可雀是 (均用文字斋述) (4)方法四的实验原开是 (用化学 后银L 方程式表示： A.任0-a范用内，只发生中和反应 12.(20分)实验室常用N()与H()反应快速制取少量，用如图所示装置制取(1并 五.山段发生反应的离子方程式为(C(+2HC)↑+H0 透行Nn在山中燃烧的实验 C.a-0.3 )原温合溶液中Na(H与NC)的物质的量之比为1：2 10.下列说法锖误的是 A龄酸钠和盐酸反应可能