内容正文:
2023-2024学年甘肃省武威市第十六中学教研联片
八年级数学第一次月质量检测
一、选择题(共30分)
1. 已知直角三角形的两条直角边分别为6,8,则斜边的长为( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
2. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 若,则x的取值范围是( )
A x<5 B. x≤5 C. x≥5 D. x>5
4. 下列运算中,结果正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若,则代数式值为( )
A. 7 B. 6 C. D.
6. 若等腰三角形的两边长分别为和,则这个三角形的周长为( )
A. B.
C. D. 或
7. 如图,矩形内三个相邻正方形面积分别为4,3和2,则图中阴影部分的面积为( )
A. 2 B.
C. D.
8. 已知如图,折叠长方形的一边,点D落在边的点F处,已知,,则( )cm
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
9. 已知三角形两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是( )
A. 24或 B. 24 C. D. 或24
10. 如图,矩形中,,,在数轴上,若以点为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于,则点所表示的数为( )
A. 2 B. C. D.
二、填空题(共24分)
11. 已知a=﹣2,则+a=_____.
12. 若1<x<2,则的值为________.
13. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是__.
14. 若实数m,n满足,则__________.
15. 如果直角三角形的三条边分别为4、5、,那么的值等于________.
16. [模型观念]如图,在中,是边上的中线,,,,则的长为________.
17. 如图,在中,,点在边上(不与点A,重合),于点,于点,连接.若,,则的最小值为________.
18. 对于任意两个不相等的正数,,定义一种运算,,例如,则 ______ .
三、计算题(共8分)
19. 计算:
(1);
(2).
四、解答题(共58分)
20. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,化简 .
21. 先化简,后求值:(﹣)÷ ,其中x满足x2﹣x﹣2=0.
22. 如图所示,已知等腰三角形ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm,求△ABC的周长.
23. 若,求代数式的值.
24. 一个直角三角形的两条直角边相差,面积是.求斜边的长.
25. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别用a、b、c来表示,且a、b、c满足关系式:+|a﹣b +1|+(c﹣9)2=0,试判断△ABC的形状,并说明理由.
26. 如图,在一次课外活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间距离,已知CD⊥BD,现测得AC=20 m,BC=60 m,CD=30 m,请计算A,B两个凉亭之间的距离.
27. 在数学课外学习活动中,小明和他的同学遇到一道题:
已知,求的值,他是这样解答的:
∵,
∴,
∴,,
∴.
∴.
请你根据小明的解题过程,解决如下问题:
(1)___________;
(2)化简:;
(3)若,求的值.
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2023-2024学年甘肃省武威市第十六中学教研联片
八年级数学第一次月质量检测
一、选择题(共30分)
1. 已知直角三角形两条直角边分别为6,8,则斜边的长为( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】D
【解析】
【分析】由勾股定理即可求解.
【详解】解:由勾股定理得:斜边
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理,正确使用勾股定理是关键.
2. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.
【详解】解:A、,被开方数中含能开得尽方因数,不是最简二次根式,不符合题意;
B、是最简二次根式,符合题意;
C、,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
D、,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.
3. 若,则x的取值范围是( )
A. x<5 B. x≤5 C. x≥5 D. x>5
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的性质即可求出答案.
【详解】解:由题意可知:x﹣5≥0,
∴x≥5,
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的基本性质,解题的关键是熟练运用