内容正文:
2023学年第二学期九年级数学学科联考测试卷
(时间:120分钟 总分:120分)
1. 选择题(每题3分,共30分)
1. 中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数.如果盈利90元记作+90元,
那么亏本60元记作( )
A.﹣60元 B.﹣70元 C.+60元 D.+70元
2. 中国的领水面积约为370000km2,将数370000用科学记数法表示为( )
A.37×104 B.3.7×104 C.0.37×106 D.3.7×105
3.下列运算中,正确的是( )
A、B、C、D、
4. 下列说法正确的是( )
A.选举中,人们通常最关心的是众数
B.若甲组数据的方差,乙组数据的方差,则甲组数据比乙组数据更稳定
C.数据3,2,5,2,6的中位数是5
D.某游艺活动抽奖的中奖率为,则参加6次抽奖,一定有1次能获奖
5. 民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.B. C.D.
6. 如图所示的几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
7.
已知A(1,y1),B(3,y2)均在一次函数(,为常数)的图像上,则,的大小关系为( ).
A. B. C. D.无法判断
8. 如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,以AB长为半径作弧,交AD于点F;②分别以B、F为圆心,以大于BF的长为半径作弧,两弧相交于点G;③作射线AG,交边BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.12
(第8题图) (第9题图) (第10题图)
9. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G.点F是CD上一点,且满足,连接AF并延长交⊙O于点E.连接AD、DE,若CF=2,AF=3.给出下列结论:
①△ADF∽△AED;②FG=2;③tan∠E=;④S△DEF=4.其中正确的结论有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
10.
如图1,四边形中,,,,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度,按的顺序在边上匀速运动,设P点的运动时间为,△PAD的面积为S,S关于t的函数图象如图2所示.当点P运动到的中点时,△PAD的面积为( )
A.7 B.7.5 C.8 D.8.6
2. 填空题(每题4分,共24分)
11. 二次根式有意义,则 x 取值范围是.
12. 在学校组织的百科知识问答中10名参赛选手得分情况如表:
人数
1
3
4
2
分数
80
85
90
95
那么这10名选手所得分数的平均数是 分.
13.已知a,b是关于x的一元二次方程x2+2x-1=0的两实数根,则式子的值是.
14. 分解因式:9x3﹣xy2= .
15. 如图,点A,点B分别在y轴,x轴上,OA=OB,点E为AB
的中点,连接OE并延长交反比例函数y=(x>0)的图象
于点C,过点C作CD⊥x轴于点D,点D关于直线AB的
对称点恰好在反比例函数图象上,则OE﹣EC= .
16.
如图,四边形为矩形,.将矩形沿着过点的直
线翻折,点的对应点为点.已知,,若直线与
射线交于点,且是直角三角形时,则的长为_______.
3. 解答题(第17-19每题6分,第20,21每题8分,第22,23题每题10分,第24题12分,共66分)
17.计算:
18.
先化简,后求值:,
其中m是方程x2+x﹣6=0的根。
19. 国旗上的每颗星都是标准五角星,圆圆对五角星进行了较深入的研究:延长正五边形的各边直到不相邻的边相交,得到一个标准五角星.如图,正五边形ABCDE的边BA、DE的延长线相交于点F,∠EAF的平分线交EF于点M.
(1)求证:AE2=EF•EM;
(2)若AF=1,求AE的长.
20. 某校数学活动小组要测量校园内一棵古树的高度,王朵同学带领小组成员进行此项实践活动,记录如下:
综合实践活动报告
填写人:王朵 时间:2024年3月20日
活动任务:测量古树高度
活动过程
【步骤一】设计测量方案
小组成员讨论后,画出如图①所示的测量草图,确定需测的几何量
【步骤二】准备测量工具
自制测角仪,把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪,利用它可以测量仰角或俯角,如图②所示.
准备皮尺
【步骤三】实地测量并记录数据
如图③,王朵同学站在离古树一定距离的地方,将这个测角仪用手托起,拿到眼前,使视线沿着测角仪的直径刚好到达古树的最高点.
如图④,利用测角仪,测量后计算得出仰角α= .