内容正文:
长短句变换
语言运用之长短句变换 导学案
★高考命题热点:
①语境表达型选用句式题受到命题者青睐。
②变换句式以长句改短句、短句合成长句较为多见。此外,整句和散句之间的变换以及重组句子也是命题热点。
★趋势分析:
①选用句式仍会和改写句子、仿写句子,甚至压缩语段中的下定义结合起来考查。
②变换句式的题型式样会越来越丰富,由过去常考长短句的变换、整散句的变换转为考文段内句式的整合,更贴近语言运用的实际,综合性也会更强。
一、学习目标
1.掌握单句的判断标准;
2.掌握长句、短句变换的具体方法;
二、知识回顾
1.长短句变换具体要求:长变短,短变长,要求都一样:①都是单句;②不改变原意
长短句变换原则:①不能改变原意,不能丢失重要信息。②适当增、删、调、换词语。③可适当调整语序。
2.单句的标准:只有一个谓语。
下列句子都是单句,你能找到它的谓语吗?它们都有几个谓语?
①小明和小红都爱吃苹果。
②不但帅气而且聪明的小东也希望吃又甜又大的苹果。
③以前总是不能完成作业的,上课总是昏昏欲睡的,这次考试成绩有点进步的小齐,其实也非常想吃苹果。
注意:在长短句转换中,一般长句指单句,即只有一个主谓宾。
3. 复句的标准:两个或两个以上谓语。
下列句子都是复句,你能找到它的谓语吗?它们都有几个谓语?
①以前,小明和小力是同桌;现在,小明和小力依然是同桌。
②昨天,小天因为去参加民航体检,所以没上课。
③小容爱吃苹果,也爱吃梨。
★判断单句和复句的标准,既不是句子长短,也不是标点符号,也不是主语、宾语的个数,而是谓语的个数。要想长短句变换做的对,首先明确句子是不是单句。
4. 探究长短句变换
例1. 将下面的三个短句整合为一个长句。
①小容解开了一道数学题。
②这道数学题难住了很多同学。
③他运用暴力代值的方法解开了这道数学题。
(
①小容解开了一道数学题。
②他运用暴力代值的方法
。
③这道数学题难住了很多同学。
) (
第一:为要写的长句找一个主干;
第二:将其他短句改写为该主干句的修饰成分;
第三:增删个别词语使表述更加正确、流畅。
)
所以,我们的答案是:
(
①
②
③
④
⑤
) (
第一:筛选出句子主干,作为一个短句;
第二:把其他的修饰成分转换成短句;
第三:将这些短句按照合理的顺序列出。
)例2. 把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。
勤奋、有才、认为语文课很有意思的小宇,昨天向翟老师提了一个很难解答的问题。
例3. (2022新高考全国Ⅰ卷)
20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是秘而不宣的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。
请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
长短句变换方法总结:
【思、议、展、评】 长短句变换练习
(2021新高考全国Ⅱ卷)
1.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(4分)
六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之