内容正文:
2023学年第二学期位育中学阶段性练习
高一年级 数学学科
(考试时间100分钟,总分100分命题:薛晓燕)
一、填空题(本大题共有12题,满分42分,第1-6题每题3分,第7-12题每题4分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果.
1. 把时钟拨快1小时,则时针走过的弧度数是_____________.
2. 若角的终边经过点,且,则________.
3. 已知扇形的面积为9,圆心角为2rad,则扇形的弧长为______.
4. 把化为,的形式:________
5. 已知,则__________.
6. 已知,则_______ .
7. 已知,则可用k表示为____________.
8. 已知,且,则___________.
9. 已知点P是直线上一点,将绕坐标原点逆时针旋转至,此时点恰好在直线上,则实数_________.
10. 在中,,,要使被唯一确定,那么的取值范围是_________.
11. 已知x,y均为正数,,且满足,,则的值为______.
12. 在角、、、…、的终边上分别有一点、、、…、,如果点的坐标为,,,则______.
二、选择题(本大题共有4题,满分16分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得4分,否则一律得零分.
13. 已知 {第二象限角},{钝角},{大于90°的角},那么关系是( )
A. B.
C D.
14. 在中,“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
15. 若,则化简结果是( )
A. B. C. D.
16. 已知、、均为锐角,在、、三个值中,大于的个数的最大值为,小于的个数的最大值为,则( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
三、解答题(本大题共有5题,满分42分)
17 化简:
18. 已知,,求的值.
19 已知,,,求.
20. 记的内角所对的边分别是,且满足.
(1)证明:;
(2)若的面积为,求;
21. 已知,其中,都是常数,且满足.
(1)当,时,求的取值范围;
(2)是否存在,,使值是与无关的定值?若存在,求出,的值;若不存在,说明理由.
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2023学年第二学期位育中学阶段性练习
高一年级 数学学科
(考试时间100分钟,总分100分命题:薛晓燕)
一、填空题(本大题共有12题,满分42分,第1-6题每题3分,第7-12题每题4分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果.
1. 把时钟拨快1小时,则时针走过的弧度数是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,求得角度,结合角度和弧度的相互转化,即可求得结果.
【详解】始终拨快1小时,则时针顺时针旋转,
故走过的弧度数为.
故答案为:.
【点睛】本题考查角度和弧度的转化,属简单题.
2. 若角的终边经过点,且,则________.
【答案】
【解析】
【分析】借助三角函数定义计算即可得.
【详解】由三角函数定义可知,
即,解得.
故答案为:.
3. 已知扇形的面积为9,圆心角为2rad,则扇形的弧长为______.
【答案】6
【解析】
分析】联立公式和,即可得到本题答案.
【详解】设半径为,弧长为,
由题得,,,
②代入①得,,所以,则.
故答案为:6
4. 把化为,的形式:________
【答案】
【解析】
【分析】利用辅助角公式将转化为即可.
【详解】因为,
所以形式即为.
故答案为:.
【点睛】本题考查辅助角公式简单应用,难度较易.注意.
5. 已知,则__________.
【答案】##
【解析】
【分析】借助弦切互化计算即可得.
【详解】由,故,
故.
故答案为:.
6. 已知,则_______ .
【答案】
【解析】
【分析】利用诱导公式直接求解即可.
【详解】.
故答案为:
7. 已知,则可用k表示为____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据同角关系即可求解.
【详解】由可得,
故,且,
又,
故,
故答案为:
8. 已知,且,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意利用两角和差公式分析求解.
【详解】因为,
由题意可得,即,
且,可知.
故答案为:.
9. 已知点P是直线上一点,将绕坐标原点逆时针旋转至,此时点恰好在直线上,则实数_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据三角函数的定义,结合正切的和差角公式即可求解.
【详解】设是终边上一点,是终边上一点,则,且,
故,
故,
故答案为:
10. 在中,,,要使被唯一确定,那么的取值范围是_________