(十四)化学反应速率与化学平衡-【衡水金卷·先享题】2024年高三化学一轮复习40分钟周测卷（新高考 广东专版）

高三一轮复习40分钟周测卷/化学 五，合成氨反丝号N)十号H,4一NH(g)△H的反成航理如附所承，赠中“吸“表网并气态物质在 (十四)化学反应速率与化学平衡 能化剂表面鞋附。下其说法蜡候的是 4考试时间40分停，调分100分) 项臣用到的相对夏子衡量：5爱 2 条形码粘贴处 A.该反成的△月--46J·m1 B.该反度机用中量大活化使为70k·m 二升高温度，该反应过置态的能量会增大D该反应达到平衡日增大压丝，反成正向进行 一，迷择 瓦已知度：丁5转化为子T经促应如下，h=后+C为这率常数：上为话化使R.C为有数，T 1①图四四3四图四D5ImD710图回9①0▣) 为开尔文温度》，mk:和山。随围度受化的由线如图所示。下列有关该反成的说法正喻的是 ?而0时四四‘0现四时4闭0四四&团四口可10团四的回 一，瑟择题（本题共10小题，其5分。第1一6小题，每小题4分：第7一10小题.每小题8分。在每小题 CH, 给出的四个选项中，只有一项是符合超目要求的) 1,在某密川容墨中发生反应，能便X(》+Y(g一M(+N(g的正反定速率增大且活化分子的百分数 也增相的情临是 A,措大X城Y的速度 A.反-2丁希与顺2-丁稀元为首能团位置异构体 品减小M或N的物质的量 且相度变化升：的响程度大于对。的影响程质 C,在恒容条件下，通人Ne使气体的压强增大 C,正反皮的话化能小于道反皮的活化能 )升高反点的型度 D.厢忽T烯比反·丁烯稳定 2.在体积为11的密闭容器中发生反应FH1十HOg一下，十H(g△H-一.警灯·.在 7,室面下，某溶液初始时（棉有M和N且漆度相等，同时发生以下再个反应，①M+N一X干Y:四M+ 反夜过程中.及成落率的变化如图断本。下列说法正确的是 N一X+Z,反应①的速率可表希为的一k:2(1,反应心的速常可表示为的一M):为速市 A.时君人农藏气 常数)。反应体系中组分M,Z的：度随时间度化精配如图所示，下列说法错误的是 B时使容器的体积变为0,51 C.,时序纸了固度 D,4时移走常分Fe 3.C量毫挽的展蜜，等其甲烷化其有重警章义，北原理是《)(e1十4日（意）CH,《g)十HKg) 100306 △<D,在某密闭容器中，充人1mnC0和4mnH发生上1连反应，下列叙述正喻的是 A.反应物的总面量小于生成物的B能量 乱升高害度可增大活化分子的百分数及有效雀福聊率，因酯温室裤高博有利于张得甲镜 心，恒型.相压条作下，充入H,平衡向正反德方向移动 D在论鹅密闭容基中进行时，有帮中围度不再改变，说明反夜已站司平有 4,已年反欣式：Xg十nY(一Qs)十2mZ),反应已站平商，此时X)-03mo/L,其德条件不 0静30e4和00m A.0-30mn时间段内，Y的平均反皮电为6.67×10·mùl·1.,min 在，若容器容积蜜小到原来的三c(X)-.五ml/L…下列说法正确的是 且反成开始后：体系中Y和2的漆度之比保背不变 A,反应向连方向移动 品，Y可但是周体或液体 C,细果反皮饱进行到龍，反皮结束时62.%的1转化为艺 C,系数国 D乙的体机分数减小 口反应①的活化能比反定②的活化能大 化苹第1衡共1百) 雨木金得·失家帝·离三一轮夏习付升神调测有十日 复学额2贵引共4T1 广东零饭 R,一定条件下，在某恒容常附容渴中发生可逆反定》十N一2X)+Y1△H=一#灯·ml,沾 (4)各本反应速率方程如下表斯示，其中，6，分划为（正），动，（遵，路（正），，（逆1的速率常 判化学平南时，下列说达一定正确的是 数。且仅与型度有关。 A,反定货出4k热量 且，提合气体的密度本再发生变化 反位1 反应 ,N籍Y的物威的量之比为2：司 AM的正反流速率等于X的逆反成速率 c-4)w(连2CD(业-H·D-2D B,某化学反应2A《g一B(需)+C()在三仲不风条件下进行.B,C起始的物质的量均为日。及旋物A的 实约网得总反应的速平方程为正=x()·,(山)，周去 用仅含，：，，的 浓度(l·【,)随反度时闻的变化情况如下表所本： 代数式表示 实验 时间 (S)在448℃时，向某容器中加人初始漆度均为1,00mml·1'的H(g),14g)和H(g)发生上述反 液度 10m4261le 3p min 40 min 70d 应，已知反应H(g+(g:2H1Kg的平衡常数K,为9， 序号 超度 ①则核显度F反应日H)一H(1+L(g)的平衡意数K:为 :反应H,(g+宁1(g 1 00 L50 一1(g的平衡常数K,为 2 m ②初的时浅反皮向 方暗正反点”域青“笼反应”)进行，结合计算说 0 .件，25高0礼 明周由： 下列说法情误的是 ①该反应达到平衡时，存容中（一 mmol·L上，1的转化平是 〔结聚保面 A.实验1中，前2