内容正文:
专题强化一 运动学图像、追及相遇问题
1.本专题是匀变速直线运动规律和运动学图像的综合应用,为高考的热点内容,多以选择题形式命题。
2.学好本专题,可以提高同学们通过画运动情境示意图和vt图像分析和解决运动学问题的能力。
3.用到的知识有:xt图像和vt图像的理解,匀变速直线运动的规律,临界条件的确定,求解极值等数学方法。
[对应学生用书P13]
热点 两类常规的运动学图像(方法模型)
1.xt图像和vt图像的比较
比较项目
x t图像
v t图像
运动描述
点
交点
表示两物体相遇的
位置和时刻
表示两物体在该时
刻速度相同
转折点
表示该时刻速度
发生改变
表示该时刻加速
度发生改变
线
平行于时间轴的直线表示物体静止;倾斜直线表示物体做匀速直线运动;曲线表示物体做变速直线运动
平行于时间轴的直线表示物体做匀速直线运动;倾斜直线表示物体做匀变速直线运动;曲线表示物体做变加速直线运动
斜率
绝对值表示速度大小,正负表示速度方向
绝对值表示加速度大小,正负表示加速度方向
截距
纵截距
表示t=0时刻
的位置
表示t=0时刻的
速度
横截距
表示物体位移为
零的时刻
表示物体速度为
零的时刻
面积
无实际意义
表示对应时间
内的位移
2.三点说明
(1)xt图像与vt图像都只能描述直线运动,且均不表示物体运动的轨迹。
(2)分析图像要充分利用图像与其所对应的物理量的函数关系。
(3)识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点。
类型1 xt图像
[例1] A、B两质点在同一平面内同时向同一方向做直线运动,它们的位移—时间图像如图所示,其中A是顶点过原点的抛物线的一部分,B是过点(0,3)的一条直线,两图像相交于坐标为(3,9)的P点。下列说法中不正确的是( )
A.质点A做初速度为零、加速度为2 m/s2的匀加速直线运动
B.质点B以2 m/s的速度做匀速直线运动
C.在前3 s内,质点A比B向前多前进了9 m
D.在3 s前某时刻质点A、B的速度相等
解析 质点A的运动方程为x=at2,则初速度为零,加速度a=2 m/s2,故A正确;B直线的斜率表示速度,故质点B做匀速直线运动,质点B的速度为v==2 m/s,故B正确;在前3 s内,质点B的位移为6 m,质点A的位移为9 m,质点A比B向前多前进了3 m,故C错误;t=1 s时刻,质点A的速度为2 m/s,质点B以v=2 m/s的速度做匀速直线运动,故D正确。
答案 C
类型2 vt图像
[例2] (2023·广东深圳市实验中学月考)如图为一质点做直线运动的vt图像,下列说法正确的是( )
A.BC段表示质点通过的位移大小为34 m
B.在18~22 s时间内,质点的位移为24 m
C.整个过程中,BC段的加速度最大
D.整个过程中,E点所对应的时刻离出发点最远
解析 BC段,质点的位移为x=×4 m=34 m,选项A正确;在18~22 s时间内,质点的位移为x= m+(-)m=0 m,选项B错误;由题图看出,CE段图线斜率的绝对值最大,则CE段对应过程的加速度最大,选项C错误;由题图看出,在0~20 s时间内,速度均为正值,质点沿正方向运动,在20~22 s时间内速度为负值,质点沿负方向运动,所以整个过程中,D点对应时刻离出发点最远,选项D错误。
答案 A
1.无论xt图像、vt图像是直线还是曲线,所描述的运动都是直线运动,图像的形状反映了x与t、v与t的函数关系,而不是物体运动的轨迹。
2.xt图像中两图线的交点表示两物体相遇,vt图像中两图线的交点表示该时刻两物体的速度相等,并非相遇。
1.(2023·全国甲卷)一小车沿直线运动,从t=0开始由静止匀加速至t=t1时刻,此后做匀减速运动,到t=t2时刻速度降为零。在下列小车位移x与时间t的关系曲线中,可能正确的是( )
解析 xt图像的斜率表示速度v,小车在0~t1时间内从静止开始做匀加速直线运动,则xt图像的斜率从零开始不断增大;t1~t2时间内小车开始做匀减速直线运动至速度为零,则xt图像的斜率不断减小至零,故D对,ABC错。
答案 D
2.(2022·河北卷)科学训练可以提升运动成绩,某短跑运动员科学训练前后百米全程测试中,速度v与时间t的关系图像如图所示。由图像可知( )
A.0~t1时间内,训练后运动员的平均加速度大
B.0~t2时间内,训练前、后运动员跑的距离相等
C.t2~t3时间内,训练后运动员的平均速度小
D.t3时刻后,运动员训练前做减速运动,训练后做加速运动
解析 vt图像的斜率表示加速度,由题图可知0~t1时间内,训练后运动员的平均加速度比训练前的小,故A错误;vt图像围成的面积表示位