第1章 第1讲 运动的描述（Word教参）-【勤径学升】2025年高考物理一轮总复习

第一章　运动的描述　匀变速直线运动 第1讲　运动的描述 1．了解质点和位移的概念，知道把物体看成质点的条件。 2．了解参考系的作用，会在实例中选择合适的参考系。 3．掌握速度、加速度，体会比值定义法和极限思想。 [对应学生用书P1] 【微点辨析】 (1)参考系必须是静止的物体。(×) (2)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。(×) (3)平均速度的方向与位移方向相同。(√) (4)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。(√) (5)瞬时速度的大小叫速率，平均速度大小叫平均速率。(×) (6)甲的加速度a甲＝12 m/s2，乙的加速度a乙＝－15 m/s2，a甲＜a乙。(√) (7)物体的加速度增大，速度可能减小。(√) [对应学生用书P2] 考点 质点、参考系和位移(素养自修) 1．[质点的理解](2021·浙江6月选考)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是 (　　) A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点 B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点 C．研究丙图中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点 D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点 解析　研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小可忽略不计，可将猫视为质点，选项A正确；研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，旋转球不能视为质点，选项B错误；研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿的大小不能忽略，不能将鸟儿视为质点，选项C错误；研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马的大小不能忽略不计，不能把马视为质点，选项D错误。 答案　A 2．[参考系]2020年6月23日，“北斗三号”最后一颗全球组网卫星成功发射，这颗卫星是地球静止轨道卫星，可以定点在赤道上空的某一点。则该颗卫星在轨运行时(　　) A．以地面为参考系，卫星是静止的 B．以太阳为参考系，卫星是静止的 C．相对地面上的房屋，卫星一定是运动的 D．无论参考系怎么选取，卫星一定都是运动的 解析　地球静止轨道卫星相对于地面是静止的，故A正确；以太阳为参考系，北斗导航卫星随地球一起绕太阳运动，故B错误；以地面上的房屋为参考系，卫星是静止的，故C错误；运动是相对的，当地球静止轨道卫星以地球为参考系时，就是静止的，故D错误。 答案　A 3．[位移]某校进行无人机操作技巧比赛，无人机先竖直向上运动80 m，然后水平移动60 m，无人机在此过程中(　　) A．路程和位移大小都是140 m B．路程和位移大小都是100 m C．路程为140 m，位移大小为100 m D．路程为100 m，位移大小为140 m 解析　无人机在此过程中的位移大小为x＝ m＝100 m，路程为s＝80 m＋60 m＝140 m，故C正确。 答案　C 1．物体能否被看成质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断。 2．对于同一个物体运动的描述，选用的参考系不同，其运动性质可能不同。在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，则必须选取同一个参考系。 3．对位移和路程的辨析如下表。 位移x 路程l 决定因素 由始、末位置决定 由实际的运动轨迹决定 运算规则 矢量三角形法则或平行四边形定则 代数运算 大小关系 x≤l 考点 平均速度、平均速率和瞬时速度(互动共研) 平均速度、平均速率、瞬时速度的比较 1．平均速度 (1)物理意义及标矢性：描述物体在一段时间(或一段位移)内位置改变的快慢及方向；矢量。 (2)大小与方向：平均速度＝；方向与位移的方向相同。 2．平均速率 (1)物理意义及标矢性：描述物体沿轨迹运动的平均快慢；标量。 (2)大小与方向：平均速率＝，不一定等于平均速度的大小；无方向。 3．瞬时速度 (1)物理意义及标矢性：描述物体在某一时刻(或某一位置)运动的快慢及方向；矢量。 (2)大小与方向：v＝，当Δt很小时，物体在t时刻的速度大小，叫瞬时速率；方向就是物体运动的方向。 考向1　平均速度、平均速率的理解 [例1]　一架无人机在同一水平面内运动，初始时悬停于空中，开始运动后在5 s内向西沿直线飞行了40 m，之后经过5 s向北沿直线飞行30 m后再次悬停。无人机的运动轨迹俯视图如图所示，则无人机在整个运动过程中(　　) A．平均速度大小为5 m/s B．平均速度大小为7 m/s C．平均速率为5 m/s D．平均速率为8 m/s 解析　连接无人机初末位置，如图所示。 可得无人机位移为x＝ m＝50 m，则平均速度为v1＝＝5 m/s，路程为s＝30 m＋40 m＝70 m，则平均速率为v1＝＝7 m/s，故选A。 答案　A 考向2　平均速度和瞬时速度的计算 [例2]