10古诗三首《马诗》（课件）2023-2024学年统编版语文六年级下册

马诗 10.古诗三首 课前导入 你会填吗? 一( )当先 ( )到成功 老( )识途 千军万( ) 万( )奔腾 快( )加鞭 马 马 马 马 马 马 114053860@qq.com 读一读,你发现了什么? 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——白居易《钱塘湖春行》 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作(其二)》 为什么诗人们这么喜欢写马? 资料卡 马在古代文化中象征着勇敢、忠诚、吉祥和成功,被人类视为重要的生活伙伴,马在古代社会中扮演着重要的角色,不仅是交通工具,也是战争中的重要工具。因此,往大了说有点像今天的原子弹,往小了说类似于坦克、装甲车,是古代最厉害的军事装备。 想一想: 马是六畜之首,是进取、勇敢、成功的象征。李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗,共有23首,这首诗是其中的第五首。 学习古诗的方法: 联系旧知抓字眼 再看资料悟诗情 插图注释也注意 最后诵读入诗境 一看诗题明对象 二看作者知背景 要读诗文解大意 知诗人 李贺(790—816),字长吉,福昌(今河南宜阳)人。唐代诗人,有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等名篇。他七岁能辞章,十五岁工乐府,一生体弱多病,仕途困厄,是继屈原、李白之后,中国文学史上的又一位浪漫主义诗人,他的诗作想象极为丰富,引用神话传说,托古寓今,被后人誉为“诗鬼”。 李白——“诗仙” 杜甫——“诗圣” 王勃——“诗杰” 王维——“诗佛” 李贺——“诗鬼” 拓展 白居易——“诗魔” 作者所处的贞元、元和之际,正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇肆虐为时最久,为祸最烈的地方。 课文背景 战争时代 战马 边塞诗 从军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 初读古诗 自由读《马诗》,注意读准字音、读通句子、 马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 注意以下字词: y n sh n 燕 山 似 金 络 脑 s j n lu n o 114053860@qq.com 马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 借助注释,理解词语。 ①大漠: 广阔无边的大沙漠。 读一读,说说这是一番怎样的情景?你的眼前出现了怎样的画面? 大漠沙如雪,燕山月似钩。 塞外茫茫沙漠在月光的照耀下,颜色像雪一样白。燕山上的月牙儿就像弯钩一样悬挂在空中。 大漠沙如雪,燕山月似钩。 大漠沙如雪 比喻句,把沙比作“雪”,不仅从视觉上写出了颜色,而且从触觉上写出了寒冷的感觉,还从侧面写出了月光的皎洁明亮。表达出诗人内心的凄凉孤寂以及边塞战士们生活的艰苦和战争的残酷。 燕山月似钩。 ②燕山: 指燕然山,这里借指边塞。 ③钩: 古代的一种兵器,形似月牙。 燕山月似钩。 “月似钩”,首先写出了月亮的形状,其次还写出了诗人对驰骋疆场,建功立业的渴望。 “钩”:就是“吴钩”,“吴钩”是春秋时期流行的一种弯刀,在众多文学作品中,吴钩已经超越兵器本身,成为驰骋疆场,立志报国的象征。 大漠沙如雪,燕山月似钩。 借景抒情 译文:什么时候才能给马配上用黄金装饰的马笼头。让它在秋高气爽的疆场上纵横驰骋,杀敌报国,建功立业呢? 何当金络脑,快走踏清秋。 快走踏清秋 儿童急走追黄碟 走:跑。 何当金络脑,快走踏清秋。 明写骏马在沙漠中奔跑,实写何时自己能被重用,报效国家 什么时候 用黄金装饰的马笼头。 “金络脑”属贵重鞍具,象征马受重用。 跑 驰骋 清爽的秋天 何当金络脑,快走踏清秋。 贵重的马 矫健的马 自读后两句,思考:这是一匹怎样的马呢? 渴望建功立业的马儿自知遥遥无期 尽显无奈,又寄托了太多的期盼 李贺才华横溢,壮志凌云,满腹傲气,迫切地想为国家、人民奉献,但一生怀才不遇,穷困潦倒,27岁时在郁闷悲苦中去世。他生不逢时,又不愿媚俗取宠,因而饱受世事的嘲弄。 才华横溢 命途多舛 何当金络脑, 快走踏清秋。 关注背景,体会诗情。 这首诗仅仅是在写马想要踏青秋吗?作者想要表达怎样的情感? 《马诗》是李贺在借马自喻,表达作者渴望精忠报国、建功立业的情感。这样通过具体的事物来表达情感和志向的写作手法,被称为托物言志。 咏物诗 墨梅 [元]王冕 我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 借梅自喻,表达自己不愿同流合污的高尚情操 青松 [现代]陈毅 大雪压青松, 青松挺且直。 要知松高洁, 待到雪化时。 作者借物咏怀,表面写松,其实写人坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈 托物言志 石灰吟 咏物诗 竹 石 诗人多么希望能施展自己的才华,驰骋沙场,建功立业,为国家昌盛,国