河北省廊坊市三河市燕郊金字塔学校2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

2024年河北省初中综合复习质量检测 总分 核分人 语文试卷（六） 市、区、乡 本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 第二部分 密 题号 第一部分 第三部分 学校 3 三 得分 班级 得 分 评卷人 第一部分 （12题14分) 姓名 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。(8分) “景”不限风景，而是包括风景在内的种种“景象”。一山一水是景，一颦一笑也是； 春一秋是景，一生一死也是。写景的方法用“描”。 考场 “描”是怎样的呢？从前爱字的人看见一张好字，看见名家书法，十分喜欢，光是这样 看看实在不够，便拿很薄的纸铺在原迹上，用毛笔，用很细的线条，把字的(Iikuò)“描” 下来，“描”出一个一个空心的字来，这样就有了一个副本，这个“描”出来的副本叫“双 考号 封 钩”。其他爱字的人看不见原迹，只看双钩，丛双钩中去温习描宇之人以前所见到的原 迹，想象自己以后可能见到的原迹。我们要好好地体会这个“描”字。 座位号 现在轮到我们“描”出景象，供别人去温习去想象。我们“描”，并不借重线条，而是使 用语文。好的描写可以使我们对久已熟悉的事物有新的感受。好的描写使我们对陌 生的事物忧如亲见亲历。“描写”之难在描得生动新鲜，历来作家状物写景都对“新 鲜”下功夫。有人说，诗人笔下，不过是写些风、花、雪、月罢了；(chengran),不过好诗里 的花是完全新鲜的花，好诗里的月是完全新鲜的月。“新鲜”的意思并不是说风有紫 气，或月呈三角形，而是给我们新的感受。 (1)给文段中加着重号的汉字注音。(2分) ①很薄 的纸 ②供 别人去温习去想象 (2)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(lunkuò) ②(chengran) 线 (3)文段中画横线的句子可以使我们联想到出自《论语·为政》中的一个成语 。(2分) (4)请你找出下列对诗句中写景的“新鲜”分析不正确的一项…( )(2分) A.“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”中“斜阳衰草、寒林空寂”的景象带给我 们别样的惆怅伤感之情，真切而又空灵。 B.“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉官秋”以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个崭新的 世界，表现了秦苑、汉宫的生机勃勃。 C.“槲叶落山路，枳花明驿墙”写出“槲叶随地飘洒，枳花明丽可爱”的景象，山野 的情趣冲淡了诗人的羁旅之苦，也让读者为之眼前一亮。 语文试卷（六）第1页（共8页） 2.2024年是孔子诞辰2575周年，你班组织同学们重温中国国家博物馆曾推出过的大型展览“高 山景行—孔子文化展”，请你参与，并回答后面的问题。(6分) (1)“高山景行”这个主题出自司马迁在《史记》中对孔子的赞美： “《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。…余读孔氏书，想见其为人。” 高 其中的《诗》指的是我国最早的一部诗歌总集《 )。(1分) (2)右侧是“高山景行—孔子文化展”的展览海报，请你用说明性 语言简要介绍这幅海报画面的主要内容。(3分) 答： (3)重温过这次展览后，同学们想用一副对联表达对孔子的景仰之 中国国末博物常 情，请你帮他们从下面的词语中整理出一副对联。(2分) 1227327 山景行 孔氏学说润千秋圣哲春秋儒家百世师传万古 上联： 下联： 第二 部分 (318题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分) 3. 请在下面表格横线处填写相应的句子。(6分) 主题 古诗文名句 只要心境高远，即便结庐人境，也能体会到陶渊明《饮酒》（其五）中“①】 心境 ,② ”这种心与山自然相通、悠然 忘我的心境。 身居陋室，“可以调素琴，阅金经。③ ,④ 志趣 ”,我们从《陋室铭》中能够看到刘禹锡的情趣之雅，志趣 之高洁。 曹操《观沧海》“⑤ ,若出其中；⑥ 情怀 ,若出其里”状尽大海浩渺无垠、吞吐日月的宏大气势，实际上是极 写诗人那如“沧海”般的情怀，表现了他统一天下、建功立业的抱负。 (二)古代诗歌阅读(6分) 4.阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。(6分) [甲]游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 [乙]山行留客 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 (1)请写出甲诗中画横线句子所蕴含的生活哲理。(2分) 答： 语文试卷（六）第2页（共8页） (2)甲诗的诗句中和乙诗的题目中都有“留客”一词，分别表达了诗人怎样的情感？(4分) 容： (三)阅读下面文言文，回答59题。(14分)》 [甲]竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔②者。竹性直，直以立身：君 子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道®：君子见其心，则思应用虚受①者。竹节贞，贞以立 志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是