苏教版政治七年级上册第二单元善于交往第10课 有朋自远方来(课件,2份)(2份打包)

2015-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 有朋自远方来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2015-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 晗笑半步颠*摆摊送玫瑰
品牌系列 -
审核时间 2015-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4425900.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重点掌握 1、世界的文化和生活习俗多姿多彩、形形色色。 2、如果不了解不尊重不同国家、不同民族的文化风俗习惯,会造成什么后果? 往往就会造成我们交往的障碍和困难,甚至导致误解,因此必须引起我们的重视。    入乡随俗:   1964年,周恩来出访欧洲某国时,下榻某宾馆。有一天周恩来在就餐时,发现中国代表团的工作人员少了一些。他很奇怪,经过询问,方知是这些人吃不惯东道国做的羊肉,都跑到我国使馆去吃饭了。周恩来非常生气,后来他对这些同志说,住在宾馆就必须在宾馆吃饭,这是对人家的尊重。而尊重一国的习惯,实际上就是尊重这个国家。这不是小事,因此决不能随便行事。 1.周总理为什么会生气? 2.平时我们住宾馆为什么可以不吃宾馆的饭, 而总理为什么要代表团的同志们吃宾馆的饭? 3.你今后遇到这样的事会怎样处理? 交往关键词: 怎样正确对待各国文化的差异? (1)我们对待各国、各民族不同的文化习俗,要以开放和包容的心态平等对待,既不要只认可本国本民族的文化习俗,并把自己的文化习俗强加于人,也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥,一无所知。世界人民相互尊重、相互学习,我们就能和谐地生活在同一片蓝天下。 在课本上划下来P90下 胡锦涛总书记会见日本代表团 在正式的外交场合为了表示对对方的尊重,所有人员都穿了正装(衬衫、西服、领带),都目光专注,神情自然大方,面带笑容。而这些都是外交场合被大家认可的文明礼仪。那么,还有哪些礼仪也是被文明社会普遍认可的基本礼仪呢?请看下表: 在这些场面中出现的人物,他的衣着、神情、身体语言都注意了哪些细节,而这些细节又反映了什么? 基本礼仪和礼节: 握手 一般不能戴手套,用右手。对方是女士,一般要 女士先伸手。 行路 一般以右为尊,与女士同行时,男士应走左边, 出入应主动为女士开门。 交谈 应面带笑容,语气温和,目光注视对方,落落 大方。 化妆 适度的化妆代表对来宾的尊重。 衣着 社交场合要衣着整洁,穿正装。 就座 以右为尊,长者、客人一般应坐自己的右边。 讲究礼仪不仅是代表了对对方的尊重, 它也是一个人文明素养的表现。。 交往关键词: 在现代社交场合,握手是最常见的礼节。握手时要注意方法和礼仪。请阅读课本91页,你会找到答案。 (2)必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节(p91)   知识链接:APEC是亚洲太平洋经济合作组织(简称亚太经合组织)的英文全称Asia-Pacific Economic Cooperation中的第一个字母拼写而成。APEC是亚洲-太平洋地区级别最高、影响最大的区域性经济组织。APEC的宗旨是相互依存,共同利益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域贸易堡垒。 1、出席APEC会议的领导人为什么要穿东道主国家的服装? 参加会议的领导人尊重东道主国家的风俗习惯,表示对东道主国家的友好和热爱。 2、为什么亚洲领导人大多选择穿红色而西方 领导人都选择穿蓝色?这是巧合吗? 3、在和外国人友好交往中,我们应该怎样做? 亚洲国家有着相同的文化背景,红色 象征幸运、财富和喜事,在西方血是 冲动和动乱的象征,而蓝色则代表冷静 相互尊重,平等相待;不卑不亢,落落大方; 彬彬有礼,热情友善。 整理在教学案上 (3)我们要和不同民族、国家人民平等相待,相互尊重,友好往来,让中国走向世界,让世界了解中国。(p92) 在世界经济的全球化和信息、交通手段的现代化以及人类对自身社会发展认识提高的今天,许多全球性的问题需要我们手拉手地共同去面对挑战,比如环保、能源、卫生、反恐等等问题。这就越来越需要世界各国人民手拉手共同学习、交流与合作。 我们应该怎样对待外来文化? 青少年应该怎样对待外来文化?(青少年对待外来文化的正确态度 )(p93) (1)、对于外国的文化与习俗,不能简单模仿,全盘照搬。 (2)、外来文化同样存在有毒有害的东西,我们应该坚持原则,坚决抵制。 (3)、我们要懂得世界文化的多样性和丰富性,认识和尊重不同民族和国家的文化习俗,以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟促进世界各国人们的友好往来,共同迎接美好的明天。 对待外来文化的正确态度 1、不能简单模仿,全盘照抄。 2、对外来文化中的糟粕要坚持原则,坚决抵制。 3、我们要懂得世界文化的多样性和丰富性,认识和尊重不同民族和国家的文化习俗,以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟促进世界各国人们的友好往来,共同迎接美好的明天。 在课本93页划下来 做教学案 能力提升部分 $$ 学习目标: 1、懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存

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