陕西省渭南市临渭区部分学校2023-2024学年六年级下学期第一次巩固练习语文试题

5.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是 部B )(2 第二学期第一次巩固练习 A.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风答、空竹、口琴等 B.枣子必大了三四倍--要是真的于红枣也有那么大,那就妙极了! 六年级语文 C.街上增加了货排子 一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等 D.普通的带皮,高级的没有皮一-例如普通的用带皮的楼子,高级的用 建议完成时间:90分钟 满分:10分 仁。 题号 1 6.按要求完成下列练习。(9分) (1)注意两个例句中加点的部分,从下面的词语中任选一个,发挥想象, 写句子。(2分) 一、基础知识积累。(42分) 例句1:他大吼了一声,大山都抖了三抖。 1.读拼音,写字词。(6分) 例句2:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊 (1)lu tuo 是名副其实的“沙漠之舟”。 薄 吵闹 喜欢 干净 (2)人们bcf 祝福,共贺新年,愿友情与温暖永远相伴随。 (3)在决策时要保持 IlI zhl ,kong zhì 1__情绪,这样才能数 (2)注意加点的部分,在线上填人与加点词语意思相同但说法不同的 出正确的选择 语。(3分) (4)我们必团结一致.dǐkàng 恶势力的qinxf ,坚决提 节日期间,西安各个景点迎来了大批国内外游客。陕西历史博物 卫自己的权益。 头攒动,大唐不夜城 )(2分) ,西安墙 2.下列加点字的读音和词语的书写全都正确的一组是( 风 回民街 A.间断() 撬和(h) 万像更新 彩始 奈何(i) 载然不同 B.处境(ch) (3)只要告诉他小孤信在哪里,以后他就再也不将蛋了。(用加点的美联 重见天日 C.分外(fn) 弃(pōo) 语造句)(1分) 2善 倒霉(mi) 宽 D.漫(mn) (_1 焉知非富 3.写同音字完或组词。(5分) (4)他爬到了长满荆棘和黑藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩句)(1分) 。 qng yr 书) () ()凛 阔( ) (5)春城无处不飞花,寒食东风御彬斜。(用自己的话说说诗句所描绘 鲜( )女 )望 - 画面)(2分) )才 ) 4.用“V“选出括号中合适的词语。(4分) (1)他因违例面被取消了比赛(合格 资格)。 (2)道听途说的消息往往是不(可衾 可幡)的。 7.将下面的格言和修语补充完整,再将合适的序号填在括号里。(6分) ①听君一席话, (3)人类对很多自然现象尚不能做出科学的(解释 解决); ②路知马力,日久见人心。 (4)只要我方继续加强(防止防狗)工事,对方屡攻不进,就会知难进。 ③莫道君行早,更有早行人。 ④读书通用意, (1)“( )”时间会让我们更了解一个人。 [六年级语文(接成题) 第1页 共6页] [六年级语文(编级B)第2页 共6百] (2)“( )”告诫我们“山外有山,人外有人”。 (3)陈老师的话,解开了索绕在我心中的困惑,这真是“( )”啊! (4)小语读书总是图图吞枣,读不出书中的真意,妈妈劝他:“( )” 8.日积月累。(5分) (1)日暮汉宫传蜡烛, 。(《寒食》) (2). ,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》) (3)我要用《长歌行》中的“ ”来 警醒自己珍惜时间,努力奋斗。 (4)汤姆·索亚是美国作家 笔下著名的儿童形象。 9.下面说法中有误的一项是( )(3分) A.《北京的春节》一文的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。 B. 先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。 C.藏戏演出时有固定舞台,艺人们的唱腔、舞蹈动作不可以随意发挥。 D.“蝠”与“福”字同音,在中国传统建筑里,编蝠纹被当作福气的象征。 二、口语交际。(4分) 生活中有些场合,需要我们作即兴发言。如:参加母校一百周年校庆,活 动现场请你即兴发言,为母校送祝福。你会怎么说呢?请你想一想,写下来。 (不少于50字) 三、阅读理解。(24分) (一)十五夜望月(9分) [唐]王建 中庭地白树栖鸦, ,不知秋思落谁家。 1.请将古诗补充完整。(2分) 2.对下列词语理解有误的一项是( )(2分) A.十五夜:元宵节的晚上。 B.中庭:即庭中,庭院中。 C.栖:鸟停在树上。 D.落:在,到。 ”一词中 3.诗的前两句写景,不带一个“月”字,但是我们可以从" 看出月色的空明蛟洁,这两句诗写出了景物 的特点。(2分) 六年级语文(部编版B) 第3页 共6页] 之情。我还能 2.短文选自英国作家 4.“不知秋思落谁家”委筑地表达了诗人的 的长篇小说《鲁滨梁漂流记)。(1 。(3分) 写出两句类似的诗句: 3.选文画“”的句子中,“怪模怪样的家伙”指的是 从两个“记不清”中可以看出 (二)(15分) .(3分) ①我想大家如果知道我是怎么勃作陶器的,肯定会有种哭笑不得的感觉。 4.根据选文内容,照样子,用小标题的形式梳理