内容正文:
北师大版数学五年级上册第三单元《倍数和因数》单元测试卷(基础卷)
一、反复比较,慎重选择
1.57□2是3的倍数,□中的数可能是( )。
A.3 B.5 C.7
2.甲数最大的因数正好等于乙数最小的倍数,甲数与乙数之间的大小关系是( )
A.甲数>乙数 B.甲数=乙数 C.乙数>甲数 D.不能确定
3.下面四种说法( ).
①整数就是自然数;
②24÷3=8,24叫做倍数,3叫做因数;
③只要能被2除尽的数就是偶数;
④0.7和0.70的计数单位相同.
A.都正确 B.都不正确 C.有的正确 D.有的不正确
4.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是( )个。
A.80 B.50 C.60
5.16的全部因数有( )个。
A.3 B.4 C.5
6.哥德巴赫是德国数学家,在200多年前提出了哥德巴赫猜想:每个大于4的偶数是两个奇质数的和。例如:6=3+3;8=5+3,那么,10=( )。
A.2+8 B.9+1 C.4+6 D.3+7
7.一个两位数有因数7,这个两位数一定是( ).
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
8.爷爷已过古稀之年,今年的年龄是质数,并且个位和十位上的数字也是质数,爷爷今年( )。
A.67岁 B.71岁 C.73岁 D.83岁
二、全面思考,谨慎填空
9.按要求在( )里填上一个合适的数字。
(1)231( )有因数5,但没有因数2。
(2)98( )既是2的倍数,又是5的倍数。
(3)58( )同时是2、3、5的倍数。
10.50以内8的倍数有( )个。
11.从12,13,14这三个数中,任意选择两个数字,这两个数字的积( )是单数,( )是双数。(填“一定”“可能”或“不可能”)
12.在0、5、4、15这四个数中,质数有( );合数有( )。( )是( )的倍数。
13.四个连续自然数,它们从小到大依次是3的倍数,5的倍数,7的倍数,9的倍数。要使这四个连续自然数的和最小,这四个连续的自然数分别是( )、( )、( )、( )。
14.有编号从1到10的卡片共10张,要求从中取出三张卡片组成一组,使得它们的编号之和是偶数,那么,这样的卡片组的不同选法共有( )种。
15.一个四位数758□是3的倍数,那么口里最小可以填( )。
16.一个三位数,能有因数2,又是5的倍数,百位上是最小的质数,十位上是10以内最大奇数,这个数是( ).
17.3512至少加上( )才是5的倍数;1024至少减去( )才是3的倍数。
三、仔细推敲,判断正误
18.因为28÷7=4,所以28是倍数,4和7是因数。( )
19.一个非0自然数,如果它既能被2整除,又能被5整除,那么这个非0自然数缩小为原来的后是1。 ( )
20.在1~30的自然数中,是3的倍数或4的倍数的数有17个. ( )
21.4.8是3的倍数。( )
四、手脑并用,实践操作
22.请圈出3的倍数。
23 35 67 90 206
五、联系实际,解决问题
23.筐里有40个苹果,将它们全部取出来,分成几堆,堆数大于1小于10,要使每堆苹果的个数相等,有几种分法?
24.育英小学五年级36名同学排队表演校园集体舞,要使每行人数相等(每行不能是1人或36人),一共有多少种不同的排法?
25.1路公交车从人民公园站始发,驶向凤凰广场站,再从凤凰广场站驶回人民公园站,不断往返(往返一回算2次)。
(1)1路公交车往返11次后,是在人民公园站还是在凤凰广场站?说说你的理由。
(2)有人说:“1路公交车往返119次后,在凤凰广场站。”他的说法对吗?说说你的理由。
26.列出30的因数,并指出哪些因数是奇数,哪些因数是偶数。
27.曲妍和她的4名同学参加了学校的微型马拉松大赛,她们的参赛号码是5个连续的偶数,和是410,她们的参赛号码各是多少?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此解答。
【详解】5+7+2=14,14+1=15;14+4=18;14+7=21。
所以□中的数可能是1、4、7。
故答案为:C。
【点睛】此题考查了3的倍数特征,要学会灵活运用。
2.B
【详解】试题分析:根据“一个数最小