内容正文:
厦门市音乐学校2023-2024学年第二学期
第一次课堂练习历史
第Ⅰ卷(选择题 56分)
本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 某旅游公司开发了下列旅游线路。该旅游线路的主体是感受( )
A. 大河流域文明的成就 B. 亚非古国文明的风采
C. 西方海洋文明的成就 D. 建筑艺术多样化特性
2. 汉谟拉比坚持“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。由此可知( )
A. 《汉谟拉比法典》影响深远 B. 法典是汉谟拉比唯一的成就
C. 法律文明源于古代两河流域 D. 汉谟拉比注重法律公平正义
3. 有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视( )
A. 文化和精神的力量 B. 民主和法制的影响
C. 商业和贸易的作用 D. 礼仪和服饰的规范
4. 《十二铜表法》是罗马法制建设第一步,公民法、最高裁判官法、万民法是罗马法制空前发展的重要表现,《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。这反映了罗马法( )
A. 产生的条件 B. 适用的范围 C. 体系的演变 D. 深远的影响
5. 古希腊建筑师在设计伊瑞克提翁神庙时,把6根石柱雕刻成少女形象,并在每个少女头顶加上花篮以更好承受神庙的重量。这体现了古希腊( )
A. 对后世的建筑风格产生深远影响 B. 实现男女社会地位平等
C. 注重人文与审美契合的建筑理念 D. 艺术人才辈出成就斐然
6. 下图所示知识结构中“?”处应填入的国名是( )
A. 巴比伦王国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
7. 1200年,法国国王腓力二世下令:“市民不得将变质肉卖给学生,不得在啤酒内掺水,不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学( )
A. 受到国王直接控制 B. 得到教皇有力支持
C. 拥有一定自治地位 D. 推动城市工商业发展
8. 14世纪时,奥斯曼土耳其不断入侵拜占庭,许多拜占庭学者带着大批的古希腊和古罗马的艺术珍品及书籍逃往西欧避难,在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可知( )
A. 天主教文化受到批判和改造
B. 奥斯曼帝国兴起使文化中心转移
C. 意大利具有成熟的文化体系
D. 政治格局的变动会影响文化发展
9. 阿拉伯化学家加比尔的著作被译成拉丁文后,成为西欧炼金术和化学的基础。今天通用的一些化学药品名称,像酒精、樟脑、苏打等,都是从阿拉伯语中来的。这反映了阿拉伯帝国( )
A. 传承了古希腊文明 B. 沟通了东西方贸易
C. 架起了文化的桥梁 D. 创造了阿拉伯文化
10. 下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图,其中①处应是( )
A. 手工工场 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度
11. 14世纪,意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。这反映了意大利人
A 重视标新立异
B. 追求人性解放
C. 反对君主专制
D. 抛弃宗教信仰
12. 根据1787年美国宪法的规定,图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是( )
① ② ③ ④
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 法国是一个极其无能且不公正,以致统治机构摇摇欲坠地陷于停顿状态的国家。正是政府的这种停顿状态,使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功夺权。由此可知,法国大革命爆发的原因是( )
A. 社会发展陷于停顿 B. 封建政府腐朽无能
C. 资产阶级反对专制 D. 资本主义发展受阻
14. 19世纪下半叶,欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削,实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是( )
A. 《人权宣言》的发表 B. 《拿破仑法典》的颁布
C. 马克思主义的诞生 D. 俄国十月革命的胜利
15. 1857—1859年,印度几乎所有的阶级、阶层都参加了反英起义,农民、手工业者和城市贫民是起义的主力军,土兵是起义的突击力量,部分封建王公参加并领导了起义。这说明当时印度( )
A. 国内阶级矛盾消除 B. 自由贸易繁荣发展
C. 民族意识普遍觉醒 D. 民主自由观念盛行
16. 俄国农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。农奴制改革后,农民纷纷试图以本地