4 商不变的规律（课件）-2023-2024学年四年级上册数学北师大版

商不变的规律 北师大版四年级数学上册 第六单元 除法 第4课时 崇文路社区约8条街道，如果有4名环卫工参与清雪，平均每名环卫工大约清扫几条街道？ 榆林西沙约80条街道，如果有40名环卫工参与清雪，平均每名环卫工大约清扫几条街道？ 如果城区约有800条街道，400名环卫工参与清雪，平均每名环卫工大约清扫几条街道？ 观察比较两组式子，小组讨论，说一说你发现了什么。 思考：（1）两组算式有什么共同点？ （2）从上往下，每组中的被除数、除数、商如何变化？ 观察猜想 8 4 80 40 ×10 800 400 ×10 ÷ ＝2 ÷ ＝2 ÷ ＝2 发现规律 被除数和除数同时乘相同的数，商不变。 48 16 24 8 ÷2 6 2 ÷4 ÷ ＝3 ÷ ＝3 ÷ ＝3 发现规律 被除数和除数同时除以相同的数，商不变。 举例验证 你能照样子再写一组吗？想一想需要注意什么？ 要保证每组算式 的商不变哟！ 淘气把两组算式改写了一下，你同意吗？ 举例验证 尝试用一句话说出其中的规律。 被除数和除数同时乘或除以相同的数 ，商不变。 商不变的规律 （零除外） 归纳概括 请独立尝试计算350÷50。 学以致用 在商不变的规律中，需要注意哪些问题？ 下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？ 400÷25 ＝（400×4）÷（25×4） ＝1600÷100 ＝16 800 ÷ 25 9000 ÷ 125 学以致用 拓展提升 如果11条街道派出3辆清雪车，平均每辆清雪车扫几条街道？剩余几条街道？ 榆阳区为其中的110条街道派出30辆清雪车，平均每辆清雪车扫几条街道？剩余几条街道？ 这样计算合理吗？ 全课总结 $$