内容正文:
2.2声音的特性
鲁科版物理练习
1.小华将一根棉线与纸杯底部相连,随后用被水浸湿的纸片摩擦这根棉线(如图),这个过程中小华听到纸杯发出了类似母鸡叫声的声音。关于这个小实验( ____ )
A.小华听到的纸杯发出的声音属于超声波
B.该小实验只能说明物体的振动可以产生声音
C.纸杯发出的声音听起来像母鸡的叫声是根据音色来判断的
D.若只加快纸片摩擦棉线时的速度,则纸杯发出声音的响度会变大
【解析】解:A、小华听到的纸杯发出的声音不属于超声波;
B、该小实验能够说明物体的振动可以产生声音,说明空气能够传声;
C
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C、纸杯发出的声音听起来像母鸡的叫声是根据音色来判断的;
D、若只加快纸片摩擦棉线时的速度,故D错误。
故选:C。
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2.如图所示为公元前6000年贾湖骨笛,演奏时用手指按压不同的音孔,能发出高低不同的声音( ____ )
A.音色
B.响度
C.音调
D.振幅
【解析】解:骨笛是由空气柱的振动发声的,演奏时用手指按压不同的音孔,故C正确。
故选:C。
C
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3.如图所示是古时的一种乐器排箭,又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,目的是改变声音的( ____ )
A.音调
B.音色
C.响度
D.传播速度
【解析】解:不同长度的竹管内空气柱长短不一样,因而空气柱的振动频率也不同。
故选:A。
A
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4.下列有关声波应用的实例中,不属于超声波应用的是( ____ )
A.蝙蝠利用声波导航
B.探测海底的深度
C.粉碎人体内的结石
D.预报风暴或地震
【解析】解:ABC、蝙蝠利用声波导航、粉碎人体内的结石都是利用超声波来工作的;
D、预报风暴或地震是利用的次声波可以传递信息。
故选:D。
D
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5.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( ____ )
___________
A.甲、乙的响度相同
B.甲、丙的音调相同
C.乙、丁的音色相同
D.乙、丙的音色相同
【解析】解:甲、乙、丙图振幅相同,甲、乙、丁波的疏密相同,即音调相同,甲、丙,则音色相同。
故选:A。
A
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6.如图所示,在四个相同的玻璃瓶内装有不同高度的水,用同样大小的力敲击四个玻璃瓶( ____ )
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
【解析】解:用同样大小的力敲击四个玻璃瓶时主要是玻璃瓶在振动,水越少,振动越快,所以这里“不同的声音”主要是指声音的音调。
故选:B。
B
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7.如图所示,将一把钢尺按紧在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,以下说法正确的是( ____ )
A.拨动钢尺,发出的声音在传播过程中响度不变
B.拨动钢尺,发出的声音在传播过程中频率改变
C.改变拨动钢尺的力度,可以探究响度与振幅的关系
D.改变钢尺伸出桌边的长度,可以探究响度与频率的关系
【解析】解:A.响度与振幅有关,所以拨动钢尺发出的声音在传播过程中响度变小;
B.拨动钢尺,音调也改变,故B不符合题意;
C
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C.改变拨动钢尺的力度,改变声音的响度,故C符合题意;
D.改变钢尺伸出桌边的长度,改变音调,故D不符合题意。
故选:C。
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8.“十一”期间,小明去西安旅游,看到陕西的腰鼓舞( ____ )
A.用力敲鼓是为了提高声音的音调
B.人们主要根据声音的响度分辨出腰鼓的声音
C.鼓声的传播不需要介质
D.腰鼓发出的声音是由鼓面振动产生的
【解析】解:A、用力敲鼓是为了增大声音的响度;
B、人们主要根据声音的音色分辨出腰鼓的声音;
C、鼓声的传播需要介质;
D、声音是由物体的振动产生的,故D正确。
故选:D。
D
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9.在班会课上的才艺展示环节中,小文惟妙惟肖地模仿了多种动物的声音,赢得了同学们热烈的掌声。他是模仿了动物声音的( ____ )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
【解析】解:小文惟妙惟肖地模仿了多种动物的声音,赢得了同学们热烈的掌声,故C正确。
故选:C。
C
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10.如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形,音调和响度都相同的两种声音是( ____ )
_________
A.甲丙
B.乙丙
C.丙丁
D.甲乙
【解析】解:如图可知,甲、丙、丁的振动幅度相同;
C
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乙、丙、丁的频率相同、丙、丁的音调相同,
所以,音调和响度都相同的两种声音是丙、丁、ABD错误。
故选:C。
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11.以下各场景中关于“高”的描述属于音调的是( ____ )
A.曲高和寡
B.引吭高歌
C.振臂高呼
D.高谈阔论
【解析】解:A、“曲高和寡”中的“高”描述的是声音的高低,故A正确;
BCD、“引吭高歌”、“高谈阔论”中的“高”描述的是声音的大小,故BCD错误。
故选:A。
A
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12.二胡是我国民族乐器中的一种,在演奏前需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( ____ )
A.响度
B.音调
C.振幅
D.音色