内容正文:
济南外国语学校2023-2024学年度第二学期
初一语文月考试题(2024.3)
本试题共8页,满分150分,考试时间为120分钟
答卷前,请考生务必将自已的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将姓名、准考证号和
座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,上交答题卡。
注意事项:
1.本试卷共五个大题,24个小题,全部答在答题卡相应区域,超出答题区域作答无效。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,
装
不可使用修正带。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整。务必在答题
卡题号所指示的答题区域内作答。
一、(16分)
阅读下面的文字,完成1~2题。
高尔基说过,形象思维的方法和特点就在于它是“凭借形象的思维”,“用形象来思考”。
文字形象思维的功能在于把转(shù)即逝的事物转化为经久不衰的意境。我们朗诵者要凭着想象
力把语言在脑子里构成图景,如《黄河颂》是颂诗,朗诵时要通过慷(kǎ)激昂的旋律、哮礴的
气势,展示出黄河的惊涛澎湃和中华民族的英勇无畏;《老山界》作为回忆长征的散文名篇,要体
会清晰的叙述中生动细腻的描写,尤其是对于山势险(灯ù)的刻画,和战士们酣然入梦的场景猫
(m6),要读出昂杨的革命情怀和乐观主义精神:《谁是最可爱的人》具有强烈的抒情色彩,要读
出记叙中饱含的感情,使人产生共鸣:《土地的誓言》是抒情散文,要读出作者对故土的炽热情怀,
对哺育自己的土地的深情:《木兰诗》是一首爽朗质朴的北朝民歌,节奏感强,既要读出木兰的英
订
雄气概,又要读出其女儿情态。
1.上面语段中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.pai
han
ch1
bu
B.pai
gān
zh1
bǔ
C.bai
han
zh i
pu
D.bai
gan
ch i
pu
2.依次填入语段括号里的汉字,书写完全正确的一项是()(3分)
A.瞬
概
骏
摹
B.年
概
峻
摩
C.舜
慨
竣
摩
D.晚
慨
峻
菜
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)
A.这个毒枭被纸毒警察当场击毙,终于落得个马苹裹尸的下场。
线
B.四月的天说变就变,一会儿春光明媚,一会儿北风呼啸,真是扑朔迷离啊!
C.充满济南元素的《还看今潮·山东篇》即将上演,广大市民都刮目相看。
D.林则徐是禁烟英雄,但他治水、修水的功绩却藓为人知。
第1页共8页
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.第五届山东绿博会采用的是绿色搭建材料,践行展会的绿色可持续发展理念。
D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
5.综合性学习。(4分)
“天下国家”是一个古老的话题。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,
国之本在家,家之本在身。”现在,请你去挖掘“爱国元素”,完成下面任务。
(1)请从下列句子中选择两句整理出一副符合活动主题的对联。(只填序号)(2分)
①战士青春洒热血②胸怀祖国存初心
③情系边关显本色④英雄肝胆壮河山
上联:
下联:
(2)为了激发同学们参与活动的热情,请仿照示例,另外设计两个活动。(2分)
示例:爱国人物故事会
①
②
二、(36分)
(一)阅读下面文言文,完成6-11题。(共17分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经
为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮
目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】陈元桂,抚州人。淳祐四年进士。累官①知临江军。时闻警报,筑城备御,以焦心劳思致疾。
开庆元年春,北兵至临江,时制置使徐敏子在隆兴,顿兵不进。元桂力疾登城,坐北门亭上督战,
失石如雨,力不能敌。吏卒劝之避去,不从。有以门廊鼓翼蔽之者,麾之使去。有欲抱而走者,元
桂曰:“死不可去此。”左右走遁。师至,元桂瞠目叱骂,遂死之。县“其首于敌楼,越四日方敛,
体色如生。
(选自《宋史》《陈元桂传》)
注:①[累官]积功升官。②[知]掌管。③[制置使]官名。④[领]驻扎。⑤[麾]指挥。⑥[县]
同“悬”。
6.下列加点字的解释有误的一项是()(3分)
A.但当涉猎
但:只,只是
B.即更刮目相待
更:另,另外
C.肃遂拜蒙母
遂:最终
D.失石如雨
失:箭
第2页共8页
7.下列加点字的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.卿今者才略
有以门廊鼓翼蔽之者
B.蒙辞以军中多务
以焦心劳思致疾