2.6 北宋的政治 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

辽宋夏金元：民族关系发展和社会变化 西夏 辽 北宋 西夏 金 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 南宋 元 南宋 元 导入新课 中外名人谈宋朝 “华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。” 历史学家陈寅恪 英国汉学家李约瑟 “谈到十一世纪（宋朝），我们犹如来到最伟大的时期。” 英国史学家汤因比 “如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。” 第6课 北宋的政治 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 学习目标 1.了解北宋的建立和局部统一。 2.掌握北宋加强中央集权的措施和影响。 3.掌握宋朝重文轻武的特点及影响。 4.掌握王安石变法的原因、内容和影响。 一、北宋的建立和统一 时间： 皇帝： 都城: 国号： 典故： 方针： 统一： 960年 东京（开封） 陈桥兵变、黄袍加身 宋（北宋） “不流血而建立一个大王朝的奇迹。” 赵匡胤（宋太祖） 先南后北 结束了中原和南方的分裂割据局面 特点：局部统一 北宋建立初期，宋太祖问宰相赵普，导致唐末以来政权更替频繁，战乱不息的原因。普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么？ 2、赵普提出了怎样的解决方案？ 方镇太重,君弱臣强 夺其权、制钱谷、收精兵。 军事 政治 经济 ①解除禁军将领的兵权②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权③经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵 ①在中央，分化事权削弱相权。 ②在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；③设置通判，以分知州的权力 ①取消节度使收税的权力②在地方设置转运使，把地方财赋收归中央 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 二、宋太祖强化中央集权 宋 朝 二府三司制 宋太祖曾说：“五代时期藩镇强横残暴，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别取治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣的危害大。” 艺祖革命，首用文臣而夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此。 ——《宋史．文苑传》 序 三、重文轻武的政策 1.目的： 2.表现： 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 ①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。 ②宋太宗继续采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 “万般皆下品，唯有读书高” “做人莫做军，做铁莫做针” 重文 轻武 ③增加科举取士名额，提高进士地位 科举制的发展，营造了浓厚的读书风气；促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 积极影响： ①宋代重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生； ③有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响：军队战斗力减弱； 官吏冗余，办事效率下降 增加了朝廷的财政支出。 兴也“重文轻武”，亡也“重文轻武” 冗兵冗官冗费 3.影响： 四、王安石变法 ①北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 ②政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。 ③土地兼并剧烈，农民起义。 1.背景： 2.时间人物： 3.目的： 1069年，宋神宗任用王安石变法。 摆脱统治危机，实现富国强兵 主要措施 措施 内容 目的 经济 军事 影响 结果 启示 失败（原因：触犯了大官僚、大地主的利益，遭到反对。） ①改革是强国之路。②改革不是一帆风顺的，要具备坚决的斗争精神。 募役法 征收役钱，原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 方田 均税法 核实土地，平均征税。 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保甲法 保丁平时种田，农闲练兵 限制官僚特权增加政府收入 促进农业发展 加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量 变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加。 官僚和大地主不能隐瞒土地，逃避赋税，增加赋税收入 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第6课　北宋的政治 14 贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸； 名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻； 才子云集，却热衷无休无止的内耗； 经济富裕，却用于购买和平； 文化昌盛，却不能扭转颓败的国运； 这是最好的时代，也是最糟糕的时代。 中考真题 1．（2023·四川成都中考真题）北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（ ） A．经常调换军队的将领 B．解除禁军将领的兵权 C．分化事权以削弱相权 D．派文臣担任地方长官 2．（2023·山东泰安中考真题）“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害