内容正文:
七年级数学
(时间90分钟,满分150分)
一、单项选择题(共8小题,每小题4分,共32分,每个小题四个选项中只有一项正确)
1. 用一个10倍的放大镜看一个的角,看到的角的度数为( )
A. B. C. D.
2. 如图是小亮同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段( )的长度
A. B. C. D. 以上都不对
3. 已知∠A=60°24′,∠B=60.24°,∠C=60°14′24″,则( )
A. ∠A>∠B>∠C B. ∠A>∠B=∠C
C. ∠B>∠C>∠A D. ∠B=∠C>∠A
4. 将方程去分母后,得到的结果错在( )
A. 最简公分母找错 B. 去分母时漏乘3项 C. 去分母时分子部分没有加括号 D. 去分母时各项所乘的数不同
5. 用一副三角板画角,不能画出的角是 ( )
A. 15° B. 75°
C. 145° D. 165°
6. 如果a和互为相反数,那么多项式的值是 ( )
A -4 B. -2 C. 2 D. 4
7. 如图,在天平上放若干苹果和香蕉,其中①②的天平保持平衡,现要使③中的天平也保持平衡,需要在天平右盘中放入砝码( )
A. 350克 B. 300克 C. 250克 D. 200克
8. 如图,直线与相交于点,,,射线平分,则( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分)
9. 下列有四个生活、生产现象:其中可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
A. 植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线
B. 有两个钉子就可以把木条固定在墙上
C. 把弯曲的公路改直,就能缩短路程
D. 从地到地架设电线,总是尽可能沿着线段架设
10. 如图所示,直线,相交于点,,那么下列结论正确是( )
A. 与互为补角 B. 与互为余角
C. 与互为补角 D. 与是对顶角
11. 如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中与不相等的图形为( )
A. B. C. D.
12. 如图,表中给出的是2024年3月的月历,任意选取“┓”型框中的3个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这3个数的和可能的是( )
A. 15 B. 54 C. 67 D. 75
三、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分,只写最后结果)
13. 把正方形和长方形按如图的方式放置在直线上.若,则的度数为__________.
14. 如图,是清代乾隆年间铸造的一枚圆形钱币,如果它的外圆半径为厘米,中间正方形小孔的边长为厘米.这枚古币一面的面积为__________平方厘米.
15. 如图,根据流程图中的程序,当输入数值x为5时,输出数值y为 ___________.
16. 据我国古代《易经》记载,远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满五进一,用来记录采集到的野果的个数.她一共采集到了32个野果,则在第2根绳子上的打结数是__________.
17. 有一次小明在做24点游戏时抽到的四张牌分别是5、8、1、2,每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除等运算,请写出一个成功的算式:____________________.
四、解答题(本题共6小题,共78分。解答应写出必要的文字说明或演算步骤)
18. 观察下列图形,寻找对顶角(不含平角).
(1)如图1,两条直线相交于一点,共有__________对对顶角;
(2)如图2,三条直线相交于一点,共有__________对对顶角;
(3)如图3,四条直线相交于一点,共有__________对对顶角;
(4)根据填空结果探究:当条直线相交于一点时,共有__________对对顶角;
(5)根据探究结果,求1000条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数.
19. 如图1,将一副直角三角板的两顶点重合叠放于点,其中一个三角板的顶点落在另一个三角板的边上.已知,,,作的平分线交边于点.
(1)求的度数;
(2)如图2,若点不落在边上,当时,求的度数.
20. 背景资料:
“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低(特别是二氧化碳的)排放量的一种生活方式.低碳生活的理念也已逐步被人们所接受.相关资料统计了一系列排碳计算公式,如图:
排碳计算公式
家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电量
开私家车的二氧化碳排放量(kg)=耗油量
家用天然气的二氧化碳排放量(kg)=天然气使用量
家用自来水二氧化碳排放量(kg)=自来