内容正文:
白银九中2023—2024学年度第二学期高二第一次月考历史试题
范围:选择性必修3第一、二单元 分值:100分
一、选择题(共48分)
1.早在部落联盟时代,黄帝尊为天子,设官“抚万民,度四方”;帝尧之时,“百姓昭明,合和万国”;虞拜设官分职,“播时百谷”“以解除饥馑,“敬敷五教”以教化民众,这些做法( )
A.为周朝治国理政提供了借鉴 B.体现统治者以农为本的理念
C.说明当时以禅让制推选首领 D.说明当时尚未出现阶级差别
2.魏晋南北朝时期政权林立,南北朝的史学家竭力标榜自己所仕的王朝是华夏文化的正宗继承者,竭力贬斥竞争政权为蛮夷。这一现象反映出( )
A.争论中蕴含着文化认同 B.儒学正统地位受冲击
C.明“夷夏之辩”的重要性 D.南北文化交流被阻断
3.董仲舒认为,世界由天、地、人三者构成,受命于天的圣人为王,王代天施政,是沟通天人的纽带,王在人间具有最高权威,是世俗权力中心的原点。董仲舒这一思想( )
A.抛弃了先秦儒学的思想内核 B.旨在劝诫统治者顺应自然
C.奠定了中央集权的理论基础 D.迎合了当时统治者的需要
4.近代前期受“经世致用”思想的影响,洋务派提出了“中体西用”主张;梁启超在《古议院考》中也强调中国古代早有“议院”,只是被后来的“民贼”湮没。这表明当时中国( )
A.救亡探索深受传统文化影响 B.传统文化内涵进一步丰富发展
C.西学传播瓦解传统思想观念 D.“托古改制”是历史必然选择
5.抗战胜利后,生活书店、读书出版社、新知书店出版了一系列哲学社会科学书籍,如艾思奇的《大众哲学》、胡绳的《辩证法唯物论入门》、华岗的《社会发展史纲》、范文澜的《中国通史简编》、薛暮桥的《经济学》、许涤新的《现代中国经济教程》等,在青年学生中拥有大批读者。这反映了当时知识分子( )
A.积极探索构建新社会的路径 B.公开反对国民党的独裁统治
C.弱化了对理工科知识的学习 D.积极响应反蒋的第二条战线
6.习近平在2014年政协会议成立纪念大会上讲话时引用《管子·牧民》中“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”以告诫领导干部。他常常惦记的是“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,以“水则载舟,水则覆舟”警醒全党时时刻刻都要牢记为人民服务的根本宗旨。这可以用来佐证( )
A.传统文化蕴含现代价值 B.以民为本是马克思主义活的灵魂
C.人民民主思想源远流长 D.政府对传统文化秉持扬弃的态度
7.据梁启超的《西学书目表》统计,从咸丰末年至光绪二十二年(1896年),由江南制造局、京师同文馆等刊印的各类西书共353种,其中科技类译著不下300种,哥白尼、牛顿、爱迪生等科学巨匠的名字,逐渐为国人熟悉。这些科技类译著( )
A.开启了西学东渐思想潮流 B.揭开了维新变法运动序幕
C.有利于推进社会发展进步 D.成为新文化运动的主阵地
8.从明朝后期到清朝前期,欧洲传教士不断来华传教。他们自己以儒家教条为标准处世,由此吸引了徐光启等一批儒家知识分子接受天主教;同时带来天文、地理、数学等方面的新知识,《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作被译介到中国。他们的活动客观上( )
A.获得了士大夫阶层普遍支持 B.促进了天主教在中国的传播
C.开启了中国思想解放的潮流 D.拓宽了部分知识分子的视野
9.唐朝时期,日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法,并派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考 中进士;8世纪时,日本仿效唐代的教育制度,在中央设立太学,在地方设国学,学习《礼记》《史记》等中华 传统经典著作。这反映了( )
A.科举制度影响的深远 B.中外经济文化交流互鉴的密切
C.东亚文化具有同源性 D.中华文明对周边国家的吸引力
10.公元9—13世纪,在自称为智慧之城的巴格达,学者们翻译并研究了希腊科学家和哲学家们的著作,以及波斯和印度的科学论著,融合了东西方文化。这些翻译和研究活动的历史作用是( )
A.创造了已知的世界上最早的文字 B.开创了西方史学的叙事体撰史体裁
C.促进文化交流并发展阿拉伯文化 D.对过境商品征收重税影响亚欧商贸
11.埃及南部出土的波斯帝国阿契美尼德王朝统治时期的很多文献,是用阿拉米语、埃及祭司体、希腊语以及阿拉伯语等7种文字书写的,除阿拉米语是帝国通用语外,其他6种都是当地族群用语。由此可知,波斯帝国( )
A.文明交流的