3.2图形的旋转同步作业练习B卷2023-2024学年北师大版数学八年级下册

2024-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 图形的旋转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 428 KB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-03
作者 数说数
品牌系列 -
审核时间 2024-04-01
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来源 学科网

内容正文:

( 小作业 · 大进步 训练 订正 反思 巩固 ) 3.2图形的旋转同步作业练习B卷 一.选择题(共10小题) 1.若自行车的车轮形如正方形,使车轮能平稳行驶,则地面形状大致为(  ) A. B. C. D. 2.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,AB=1,AC=3,则AD的长为(  ) A.3 B.2 C.2 D.3﹣1 3.如图,在△ABC中,∠BAC=64°,将△ABC绕顶点A顺时针旋转,得到△ADE.若点D恰好落在边BC上,且AE∥BC,则旋转角的大小是(  ) A.51° B.52° C.53° D.54° 4.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度得到△AB'C',此时点B'恰在边AC上,若AB=2,AC'=5,则B'C的长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.如图,△DEF是由△ABC绕着点O顺时针旋转得到的,以下说法不一定正确的是(  ) A.∠COF=∠BOE B.∠OAC=∠ODF C.OC=OF D.BC=DF 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,△ACB绕顶点C逆时针旋转得到△DEC,若CD⊥AB,连接EB,则BE的长为(  ) A. B. C. D.5 7.如图,△ABC绕点C旋转得到△DEC,且点E在边AB上,M为AC与DE的交点.若∠BCE=25°,则下列各角:①∠ACD;②∠AED;③∠ACE;④∠BAC.其中角的度数一定等于25°的是(  ) A.①② B.只有① C.③④ D.②③ 8.△EDC是由△ABC绕点C旋转得到的,且点D落在AC边上,则下列判断错误的是(  ) A.旋转中心是点C B.AC=EC C.∠BCA=∠DCE D.点D是AC中点 9.如图,将△ABD沿逆时针方向旋转到△ACE的位置,则下列说法中,不正确的是(  ) A.点A是旋转中心 B.AB=AC C.∠DAC是一个旋转角 D.△ABD≌△ACE 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8,点D为AB的中点,若直角MDN绕点D旋转,分别交AC于点E,交BC于点F,则下列说法正确的有(  ) ①AE=CF;②EC+CF=;③DE=DF;④若△ECF的面积确定,则EF的长也是一个定值. A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 二.填空题(共5小题) 11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC,此时点D在AB边上,则旋转角的大小为   . 12.已知:在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面内将△ABC绕A点旋转到△AB′C′位置,且CC′∥AB,则∠BAB′的度数是   . 13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC绕点C顺时针旋转到△A1B1C的位置,A1B1交直线CA于点D.若AC=6,BC=8,当线段CD的长为   时,△A1CD是等腰三角形. 14.如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10.若将△PAC绕点A逆时针旋转60°后,得到△P′AB,则点P与P′之间的距离为    ,∠APB=   . 15.如图,边长为6的等边三角形ABC中,E是对称轴AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C逆时针旋转60°得到FC,连接DF.则在点E运动过程中,DF的最小值是   . 三.解答题(共8小题) 16.在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=6 (1)试作出△ABC以A为旋转中心、沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1; (2)若点B的坐标为(﹣5,5),试建立合适的直角坐标系,并写出A、C两点的坐标; (3)作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并写出A2、B2、C2三点的坐标. 17.△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示. (1)作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1. (2)将△A1B1C1向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2. (3)在x轴上求作一点P,使PA1+PC2的值最小,并写出点P的坐标(不写解答过程,直接写出结果) 18.如图,两块相同的三角板完全重合在一起,∠A=30°,AC=10,把上面一块绕直角顶点B逆时针旋转到△A′BC′的位置,点C′在AC上,A′C′与AB相交于点D,求C′D的长. 19.将两块大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B′A′C=30°)按图①方式放置,固定三角板A′B′C,然后将三角板ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转(旋转角小于90°)至图②所示的位置,AB与A′C交于点E,

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