第三单元 黑土传情——翁嘿呀 课件 2023—2024学年人音版初中音乐九年级下册

3.5翁嘿呀 1 1 学习目标 1. 通过学唱《翁嘿呀》，了解劳动号子，掌握其特点。 2.能用坚定有力的声音演唱歌曲《翁嘿呀》。 3.通过演唱对我国民歌中的劳动号子和劳动歌曲产生兴趣。 大长今 这首曲子是几拍子的？哪个民族的？ 3/4  拍、朝鲜族。 你对朝鲜族有哪些了解？ 希望 1=F3/4                  2  3  3  |  3 ·2  1 | 6  1  21 | 1  -  - | 2  3  3  | 3 ·5  3 | 3  2  3  | 3  -  - | 5  6  6  | 6 ·5  3 | 3  5  6  | 5  -  - | 2  3  3  | 2 ·3  3 | 2  3  6  | 6  -  - | 6  -  -  | 2 ·1  6  | 2 ·1  6  | 2  3  1  | 2·3  5  |  6 ·5  3  |  2 ·1  6 | 6  5  6  | 6  -  - |6  -  -  ‖ 3 朝鲜族，中国的少数民族之一，中华民族的一部分。 主要分布在黑龙江、吉林、辽宁三省。其中吉林省延边朝鲜族自治州多数居民使用朝鲜语和朝鲜文。杂居地区的朝鲜族通用汉语。 朝鲜族人民能歌善舞。 4 乐器 伽倻琴 朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区。 演奏时，一端着地，一端置左膝上，双手弹拨，表演姿态文雅别致。 用于独奏、合奏及“伽耶琴弹唱”。　　 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 5 舞蹈 长鼓舞 长鼓：又称“杖鼓”。常用于歌、舞伴奏和器乐合奏。 形状：两头粗、中间细。长鼓的右边用一根饰彩穗的竹条敲，左边用手，右边声高左边声低，能敲击出丰富多彩的节奏。 6 朝鲜族民歌的特点 乐句多由四个乐句组成。 往往采用３/4或３/8等拍子。 曲调优美流畅、委婉缠绵。 感情淳朴。 7 节奏练习： 师：（1） X X X 生： X X X 师： （2） XX X X 生： XX X X 师： (3) X.X X X 生： X.X X X 8 8 9 9 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/ke