4.1压力压强同步练习 2023-2024学年京改版物理八年级全一册

4.1 压力 压强 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈，使用垫圈的主要作用是                                                        （    ） A．使螺丝钉拧得更紧，更牢固 B．连小螺丝钉、螺丝母对零件的压力 C．使紧固后的零件更加美观 D．增大受力面积，减小零件所受的压强 2．两块相同的长方形砖三条棱长之比为1∶2∶3，如果将两块砖按如图所示方式置于水平地面上，则砖块A对B的压强pA与B对地面的压强pB之比为（　　）    A．2∶1 B．3∶2 C．1∶2 D．2∶3 3．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（　　） A．甲、乙图探究的问题是：压力的作用效果与压力是否有关 B．探究的结论是：压力的作用效果只与压力的大小有关 C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果 D．探究过程用到了控制变量的方法 4．下列四幅图中，属于增大压强的是（　　） A．推土机的履带做得很宽 B．篆刻刀的刀口磨得很锋利 C．铁轨下面铺放枕木 D．载重汽车通常安装多组轮胎 5．下列物理量中，属于物质特性的是（    ） A．密度 B．压强 C．质量 D．重力 6．有一正方体放在水平地面上，对地面的压强为p，若沿图所示的虚线方向切成a、b两部分，将它们仍放在水平地面上，不发生倾倒，对地面的压强分别为pa、pb，则（  ） A．pa＝p，pb＝p B．pa＜p，pb＞p C．pa＜p，pb＜p D．pa＞p，pb＜p 7．如图所示，由相同材料制成的质量分布均匀正方体甲、乙，体积，均放在水平地面上，两者对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲和p乙，则下列判断正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 8．关于压力和重力的说法正确的是 A．压力的大小有时等于物体的重力 B．压力的大小总是等于物体的重力 C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D．压力都是由物体的重力产生的 9．下列数据中与生活实际情况相符的是（　　） A．一个鸡蛋所受的重力约为50N B．中学生步行上学的速度约为10m/s C．初中学生课桌的高度约为80cm D．物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1Pa 10．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示，甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和；甲容器对桌面的压强和压力分别为和，乙容器对桌面的压强和压力分别为和．已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是 A．, B．, C．， D．， 二、填空题 11．如图，火车轨道要铺在枕木上，是因为在火车轨道对路基的 一定时，铺上枕木增大了路面的受力面积，从而 （填“增大”或“减小”）了对路面的压强. 12．一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为 Pa。 13．将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上用水平力F向右缓慢推动木板，如左图甲、乙所示。在推动木板的过程中，长木板对桌面的压力 ，压强 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 14．在标准的电梯按键上都有盲文标识，以方便盲人的使用。电梯按键上的盲文标识是在相应的功能键旁标有若干个凸起的小圆点，盲人通过手指的触摸小圆点感知该键的功能。盲人感知小圆点时是通过增大 方式来实现其功能辨别的，如果在触摸的过程中感知不清楚，可以通过增大手指的 来进行感知。站在匀速上升电梯中的人，其对电梯的压力与电梯对他的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。 15．如图所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲质量为 6kg，边长为0.1m，若甲、乙的高度之比为1:2，密度之比为2:1，则甲对水平地面的压强p甲= Pa，甲、乙对水平地面的压强之比为 ，若将乙沿竖直方向切掉一半，则剩下的一半对水平地面的压强将 （选填变大变小或不变）（g取10N/kg） 16．如图所示，右手不动，当右手对笔施加2N的推力时，左手受到的压力将 （填“大于”、“小于”或“等于”）2N，笔与右手的接触面积 ，右手受到的压强 ，所以右手感觉疼一点。    17．如图所示，长方体甲、乙放在水平桌面上，其质量之比为1∶2，底