4.1 压力 压强 教案 2023-2024学年京改版八年级物理全一册

4.1 压力 压强 教学目标 1、知道压力的概念及方向，知道压力与重力的区别 2、知道压强的意义和概念，知道影响压强大小的因素 3、知道压强的计算公式和变形式，能利用压强公式进行计算 4、知道压强知识在生产和生活中的应用，知道增大和减小压强的方法 教学难点 重点：理解压强的概念，知道影响压强的因素。 难点：会用压强公式和变形公式进行相关的计算。 教学过程 一、新课引入 认识压力 手垂直压在图丁上 压力 定义：垂直作用在物体表面上的力。 产生压力的条件： 1.两个物体相互接触。 2.有挤压作用。 压力的三要素： 1.方 向：垂直于被压物体表面，并指向被压物体。 2.作用点：在被压物体的表面上。 3.大小：在水平面上等于重力，在其它方向上一般不等于重力。 压力与重力的比较 二、合作探究 为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里，而穿滑雪板的大人却不会下陷？ 观察 坦克使用履带而不用轮子。 货车严重超载损坏路面 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想与假设 影响压力作用效果有关的因素可能有: 压力大小和受力面积大小 研究方法：控制变量法 １．受力面积一定,只改变压力的大小 ２．压力一定,只改变受力面积的大小 实验设计： 要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 要证明压力的作用效果和受力面积有关选 实验现象与分析： 实验结果： (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 三、压强（p）： 1、压强是用来表示压力作用效果的物理量。 2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力。 3、计算公式： 4、压强单位： 帕斯卡（ Pa ），简称：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 5、请您说出3Pa、 2Pa表示的物理意义。 三、巩固练习 同学们做练习题 四、课堂小结 谈谈你的收获 学科网（北京）股份有限公司 $$