综合性学习《倡导低碳生活》学习任务单2023-2024学年统编版语文八年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 综合性学习 倡导低碳生活 教科书 书 名：义务教育教科书·语文 八年级下册 出版社：人民教育出版社 学习目标 1.语言运用：学会撰写宣传文稿并制作宣传材料，进行多种形式的宣传； 2.思维能力：围绕活动主题，广泛搜集相关素材，做好活动笔记，养成积极思考的习惯； 3.审美创造：理解低碳生活的概念，明白低碳生活的意义，激发树立低碳环保的意识； 4.文化自信：培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。 课前学习任务 1.以小组为单位，围绕本次活动主题确定宣传点； 2.根据宣传点，搜集相关的文字、视频、图片等资料。 课上学习任务 杭州亚组委的任务委托 请以“绿色亚运 低碳有你”为主题，完成公益创意作品，宣传杭州亚运会的办会理念，向人们倡导低碳生活。 【学习任务一】围绕主题，确定宣传单元 （1）阅读教材相关资料，了解低碳及低碳生活。 （2） 展示各小组的宣传点，说说你选题的理由。 小组名称 宣传点 成果呈现 （3）围绕宣传点，讨论宣传内容，制作思维导图。 宣传内容思维导图 【学习任务二】整合材料，撰写宣传文稿 （1）汇总课前搜集的资料，要求围绕主题，结合思维导图，小组讨论，撰写300字左右的宣传文稿。 示例：节约能源 大型体育赛事由于参与者众多，交通住宿、场馆建设等会造成温室气体大量排放。在全球高度关注气候变暖的当下，削减亚运会碳排放，实现碳中和，既能落实国家碳达峰战略决策，也能兑现杭州绿色办会理念承诺。 节能生活就是提侣环保型新能源开发，节约现有能源消耗量，从而改普人们的生活环境。一度电，虽微不足道，但日积月累，终能点亮万家灯火：一张纸，虽无足轻重，但日积月累，终能集成书页万卷。不妨来算一笔账：关闭电脑显示器一整晚，可以给一支7 瓦LED 灯供电 9小时；关闭电脑一整晚，可以给一支7瓦 LED灯供电 3.5 天；电梯少运行一次，可以给一支7瓦LED灯供电约 12 天。所以请您——下班前关闭电脑，合理设置空调运行温度，参会时尽量自带水杯，尽量滅少汽车出行，尽量多走楼梯、少乘电梯，随手拧紧水龙头…其实，你可以做的，还有很多，赶快行动起来吧！ 宣传文稿 （2）展示各组宣传文稿，根据评价量表交流评价并修改。 宣传文稿 评价量表 评价项目 优（8-10 分） 良（6-7分） 一般（1-5分） 主题突出（10 分） 条理清晰（10 分） 资料呈现（10 分） 提出措施（10 分） 融入思考（10 分） 总分 【学习任务三】分工合作，制作宣传材料 （1）小组分工，填任务分工表 宣传材料制作 任务分工表 任 务 组员 完成度 （最高五颗） 构思创意 ☆☆☆☆☆ 文字编辑 ☆☆☆☆☆ 绘图美化 ☆☆☆☆☆ 视频剪辑 ☆☆☆☆☆ 素材提供 ☆☆☆☆☆ ★完成任务后，由组长对组员的行动进行打分。 （2）小组合作，制作宣传材料 按任务分工表，完成相应的宣传材料的制作，要求精心制作、创意表达，注重内容和形式的统一。 （3）小组分享，评价修改材料 ①以小组为单位，分享宣传材料； ②进行组间互评，提出修改意见； 记录修改意见 ③组内讨论交流，修改宣传材料。 宣传材料 评价量表 评价项目 优（8-10 分） 良（6-7分） 一般（1-5分） 形式美观，富有创意（10 分） 主题突出，贴近生活（10 分） 内容生动，有感染力（10 分） 版面布局，合理美观（10 分） 能合理辅以图片、音乐、视频等资料（10 分） 总分 恭喜你，大作完成！❀❀❀ 推荐的学习资源 1.央视绿色环保教育主题纪录片《碳足迹》； 2.杭州市发改委推出的绿色亚运系列宣传片。 学科网（北京）股份有限公司 $$