题型05 标题类题型（答题模板）-2024年中考语文答题技巧与模板构建

05 标题类题型 题型概述｜模板构建｜真题试炼 识 中考·题型概述 考什么 （题型特点） 怎么考 （考查方向） 问什么 （常见设问形式） “分析标题的含义和作用”是一种具有一定综合性的表述题，一般以简答题的形式出现，题干表述简洁，常有“含义”“作用”“妙处”“理解”等词语，指向明确，客观题型较少见。 “分析标题的含义和作用”及其衍生题型“标题能否改为什么”是中考现代文阅读中的高频考点。这种题型在三类文体中都会出现，记叙类文体中出现的频率更高。通过对标题的理解考查考生对文章的整体理解能力和分析、归纳、表达等方面的能力。 1.本文标题的含义是什么？有什么表达效果？ 2.谈谈你对文章题目的理解。 3.对于本文标题作用的理解，错误的一项是（选择题） 4.本文标题可否改为“××”？请简述理由。 善 总结·模板构建 模｜板｜构｜建 模板01 标题的含义和作用 描述方向 答题要素 答题术语 标题的含义 浅层含义 点明内容，总领全文，点明写作对象 深层含义 点明、深化主旨，人物性格，情感态度 标题的作用(好处) 内容 概括，交代（背景、时间、地点、对象、性格特征），突出形象 结构 线索 主旨 点明（暗示、突出、凸显）主题；寄托情感；画龙点睛 手法（形式） 用词新颖别致；化用古诗词、成语，富有诗意；设置悬念，引发联想，吸引读者；运用（比喻、拟人、双关等……）修辞；简洁凝练；含蓄隽永，具有象征意义；条理清晰(小标题)。 效果 阅读兴趣，含蓄隽永，引人深思，耐人寻味，营造氛围，诗情画意，寄托情感，奠定基调， 『典型问答』 1.作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。请根据你的理解谈一谈：“悲”在何处？“伟大”又指什么？(统编版七下茨威格《伟大的悲剧》“思考探究”一) 2.文章以《背影》为题，“背影”在全文中起了什么作用？（统编版八上朱自清《背影》“思考探究”一） 答｜题｜技｜巧——换（拟）标题 换标题 拟标题 第一步 表态：能或否，或者指出那个标题好。 明确拟题要求：能点明中心，概括大致内容。新颖、简洁、凝练、优美，富有个性和诗意，能吸引人的眼球。 第二步 分析：从内容、结构、主旨、手法、效果五个角度分析原标题或新标题的作用和好处。 从如下角度思考：①从情节内容的角度，能概括全部情节；从人的角度，主要人物或点明主次人物关系；从物的角度，文中反复出现的物；从表现的主题的角度，直接（含蓄）表明主题；以故事发生的时间、地点为题；以人物的情感为题。还可以综合上述信息，使用修辞，拟有文采的标题或幽默的标题。 第三步 作结：所以不能换。 根据具体内容选择某一角度拟出标题，并作修改确定。格式：标题=线索（主要事件、人物、环境、情感、主旨）关键词 『典型问答』 1.（2022·四川巴中·中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 与稻田重逢 谢枚琼 ①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。 ②老家地处丘陵地带，稻田呈现出极不规则的形态，大小不一。村民往往按其形状和所在地，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷叶状的就叫荷叶丘，那丘最大的田，叫长丰大丘，弯弯曲曲的，就叫大湾丘。从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的，那就叫新开丘好了。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。 ③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，规整，足有五亩三分，这样的大田在村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。 ④田是好田，爷爷亦是种田好手。一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。 ⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被后辈新初分去了，爷爷那时已八十高龄，虽种不动长丰大丘，却为此郁闷了好一阵子。他还是喜欢每天到田边去转悠转悠，回来后唠唠叨叨，无非是新初那小子还不知道这几天要治虫哩，田里又要薅草了…… ⑥自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。爷爷过世后，父母随我住到了县城。长丰大丘，以及那些曾被村里人视为命根子的稻田，在我脑海里渐渐淡去。母亲偶有念叨：“_____