内容正文:
甘肃省武威市凉州区第四中学教研联片2023-2024学年七年级3月月考
道德与法治试题
一、选择题(共40分)
1. “为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们( )
A. 面对未知又新奇的事物,要学会独立思考
B. 在学习中,要有批判质疑的精神和勇气
C. 要想取得大的进步,需要否定他人的观点
D. 要全面地观察事物,探索未知
2. “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( )
A. 不能产生,因为它容易导致早恋
B. 可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触
C. 是正常的,但不是真正的爱情
D. 不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑
3. 进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于 ( )
A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官的完善
C. 心理变化 D. 性机能的成熟
4. 不为失败找借口,只为成功找方法”体现的是
A. 自尊 B. 自负 C. 自卑 D. 自强
5. 喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指( )
A 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情绪、情操 D. 情操、情感
6. “怒发冲冠凭栏处”“夕阳西下,断肠人在天涯”“春风得意马蹄疾”“不敢高声语,恐惊天上人”,四句诗词所表现的情绪顺序是( )
A. 喜、怒、哀、惧 B. 怒、哀、惧、喜 C. 怒、哀、喜、惧 D. 哀、惧、怒、喜
7. 那些容易产生负面情感甚至陷入抑郁的人,他们多数只喜欢从消极的角度去看事情,所以无法走出自己的消极情绪。这启示我们( )
A. 要学会逃避生活中的负面情感体验 B. 要善于将负面情感转变为成长的助力
C. 负面情感弊大于利 D. 负面情感只有消极作用
8. “位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”这些诗句表达的是( )
A. 对自然的情感 B. 对亲人的情感 C. 对朋友的情感 D. 对祖国的情感
9. “在考试中谁能保持好的心态,谁就能较好的甚至超水平发挥。”这句话告诉我们( )
A. 平时学习是次要的,考试时临场发挥才最重要
B. 不管基础是不是扎实,考试时只要有必胜的信心,就一定能取得胜利
C. 在答题时,要用适当的方法调整好自己的情绪
D. 只要放松,保持好的心态,就会有好的成绩
10. 在下列古诗词中,体现对祖国情感的是( )
A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
11. 亲爱的考生,考试遇到难越难免会紧张,这时你可以告诉自己:“我一定能行!”这种调控情绪的方法是
A. 避开诱因 B. 合理发泄 C. 注意转移 D. 自我暗示
12. 在生活中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量。作为中学生,在今后的学习、生活中,为传递正能量,我们不应该做的是( )
A. 热心公益,服务社会 B. 不顾安危,见义勇为
C. 关爱自然,保护环境 D. 孝敬父母,团结同学
13. 情感体验有正面和负面之分,对此我们( )
①拒绝负面情感有益身心健康 ②努力创造正面情感体验
③体味并尽力传递美好的情感 ④学会承受一切负面情感
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
14. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己
②只看自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 美好的青春幸福需要我们仔细体味,下列对青春的感悟正确的是( )
①青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志
②敢于创新、善于创新,勇于对自己的行为负责
③我们不怕失败,相信一切可以从头再来
④青春期我们在装扮上要标新立异,故作姿态
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
16. 异性友谊的最高境界:站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是
①欣赏对方的优势,不断完善自己
②发现对方的优势,相互取长补短
③爱慕对方,经常约对方去公园玩
④互相帮助,互相学习,共同进步
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
17. “青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是( )
A. 青春期的我们都有无尽的遐想和成长的渴望
B. 青春期的我们会有不同的憧憬和