内容正文:
贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2023-2024学年六年级上学期语文1月期末试卷
一、积累与应用(50分)
1.正确、美观地把下面这句话抄写在横线上,注意行款整齐,标点符号也要写准确。
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲
2.读语段,看拼音,写字词。
上午,天气zào rè,我jǔ sàng地pā在窗台前无聊地玩弄着竹子diāo成的竹节人。这时,一股 yōu yǎ的清香扑鼻而来,放眼望去,lǜ tǎn似的草地上盛开着五颜六色的花儿,shùn jiān,我不愉快的心情就dàng yàng放去。
3.下列句子中加点字的字音字形全部正确的一项是( )
A.正月(zhēng) 追悼(diào) 分析(xī)
B.胭脂(yān) 秕谷(bǐ ) 戛然(gā)
C.尴尬(gà) 瞻仰(zhān) 青稞(kē)
D.证券(quàn) 腥味(xīng) 蜷缩(juán)
4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )。
A.我们需要的是踏实认真的学习,而不是摆花架子
B.我们的节目是第一个上场,是压轴大戏,必须要演好
C.随着文学的冷场,文学青年的离场、退场,杂志也落寞成了跑龙套的
D.每次我犯了错误,爸爸和妈妈都是一个唱白脸,一个唱红脸
5.下面加点字的解释有误的一项是( )
A.尾搐人两股间(股:屁股)
B.方鼓琴而志在太山(志:心志,情志)
C.拊掌大笑(拊拿:拍手)
D.少选之间而志在流水(少选:一会儿.不久)
6.下列句子运用的描写方法错误的一项是( )
A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。(环境描写)
B.他见人很怕羞,只是不怕我。(神态描写)
C.紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明见晃的银项圈。(外貌描写)
D.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。(场面描写)
7.将下列四字词语补充完整,并按要求填空。
全神
斩 截
涌 湃
自作
心 肉
一 无
与“风平浪静”一词意思相反的词语是 ;与“专心致志”意思相近的词语是
8.按要求完成下列句子练习。
(1)读下而的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手 饱经风笛的老屋 饱经风霜的老人
树林的深处 小巷的深处 冬天的深处
我选择的短语:
我写的一段话:
(2)选一个词语,照样子来具体表现,但在句子中不能出现这个词语。
自豪 快乐 着急 生气 害怕 伤心
例:着急-妈妈很晚了还没有回来,我在屋子里踱来踱去,不时抬头看向挂在墙上的钟表。
(3)运用先概括后举例的方法写一段话。
例:京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用,比如(拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,靯底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有"。
小狗睡觉的姿势 ,比如
9.根据所学内容完成下列填空。
(1)读诗歌,离不开想象:读“卷地风来忽吹散, ”,我可以想象西湖用过天晴,水天一色的美景;读“ ,听取蛙声一片”。我可以想象初夏农家小院里闻花香、听虬鸣、聊丰年的美好画面;想象着“ ,水村山郭酒旗风”的画面,我能感受到杜牧对依山傍水的村庄无限神往的情感;想象着“等闲识得东风面, 的画面,我能感受到朱熹对丰富多彩的儒学的赞美之情;而杜牧《江南春》的“ ,多少楼台烟旧中“展现了江南烟雨的朦胧。像这样一边读一边想象画面,既能感受诗歌描绘的意境,也能体会作者表达的情感。
(2)长征之路千难万险,而红军战士无所畏惧,正如《七律·长征》统领全诗的一句所写:红军不怕远征难, ,希望之