第四单元《观察物体》（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

北师大版数学四年级下册第四单元《观察物体》单元测试卷（拔高卷） 一、反复比较，慎重选择 1．下面几幅图中，从上面看到的图形一样的是（  ） A．图1和图2 B．图2和图3 C．图3和图4 D．图1和图4 2．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。（    ） A．我在右边看到的 B．我才是右边看到的 C．我的才是右边看到的 3．下面是从三个不同方向观察到的立体图形的形状，这个立体图形是下面的图（    ）。 A． B． C． 二、全面思考，谨慎填空 4．淘气搭一个，从( )面看到的形状是，从( )面看到的形状是，从正面看到的形状是( )。 5．由几个相同的小正方体搭成的几何体的视图如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数至少是( )个。 6．想一想，摆一摆，填一填。 （1）如果从上面看到的图形是，可以在( )号正方体前面摆放一个相同的正方体。 （2）如果从右面看到的图形是，可以在( )号正方体上面摆放一个相同的正方体。 （3）如果从正面看到的图形是，可以在( )号正方体后面摆放一个相同的正方体。 7．如图是在空中看到的射击比赛场景。 下面三幅图，分别是①②③哪个位置看到的？ ( )     ( )      ( ) 8．用小正方体搭成一个立体图形，从左面和上面看到的形状分别是，搭这个立方体图形至少需要( )个小正方体。 三、仔细推敲，判断正误 9．相同个数的几个小立方体可以拼成多个不同形状的大立体图形．( ) 10．从正面和后面看都是。( ) 11．站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到三个面。( ) 四、手脑并用，实践操作 12．在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和右面看到的图形。 五、联系实际，解决问题 13．在下面的物体中添一个,若从上面看到的图形不变,有几种摆法? 一个由小正方体搭出的立体图形从正面、上面、右面看到的形状都是。 14．从正面观察，可以知道搭了 层。 15．从上面观察，可以知道搭了 排。 16．搭建这个立体图形用了 个小正方体。 17．这个立体图形是（    ）。 A． B． C． D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】略 2．B 【详解】略 3．A 【分析】分别从上面、正面、右面观察各选项的几何体，找到符合题意的选项即可。 【详解】A．从上面看是，从正面看是，从右面看是； B．从上面看是 ，从正面看是，从右面看是； C．从上面看是，从正面看是，从右面看是。 故答案为：A 【点睛】本题考查的是根据三视图正确辨认简单几何体形状。 4． 右 上 【分析】此形状为2层，第1层为2个小正方形，第2层为1个小正方形，右齐；此形状为2排，第1排为1个小正方形，左齐，第2排为2个小正方形；此图形从正面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐，依此填空。 【详解】根据分析可知：淘气搭一个，从右面看到的形状是，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。 【点睛】此题考查的是对三视图的认识，以及三视图的画法，应熟练掌握。 5．9 【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形，依此分别得到第一层有6个正方体，第二层有2个正方体，第三层有1个正方体，相加即可求解。 【详解】如图所示： ①处加2个小正方体，②处加1个小正方体； 第一层有6个正方体，第二层至少有2个正方体，第三层有1个正方体，所以至少共有6＋2＋1＝9（个）。 【点睛】考查从不同方向观察物体和几何体，要求学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查。如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案。 6． ③ ①或②或③ ①或②或③ 【分析】（1）如果从上面可以看到两行，上面一行可以看到3个小正方形，下面一行最右侧可以看到1个小正方形，那么可以在③号正方体前面摆放一个相同的正方体； （2）如果从右面可以看到一列，并且可以看到2个小正方形，那么可以在①、②、③任何一个小正方体上面摆放一个相同的正方体； （3）如果从正面可以看到一行3个小正方形，那么可以在①、②、③任何一个小正方体后面摆放一个相同的正方体，据此解答。 【详解】（1） 如图所示，如果从上面看到的图形是，可以在③号正方体前面摆放一个相同的正方体。 （2） 如图所示，如果从右面看到的图形是，可以在①或②或③号正方体上面摆放一个相同的