第五讲 动词-2024年中考英语语法专题讲解

第五讲 动词 一、知识梳理 要点复习 基础知识点的掌握，包括单词，短语，句型。 （1）知识导入 动词及动词短语是江苏中考重中之重，实义动词词义及动词短语辨析每年占5~6分，情态动词，系动词（感官动词）及助动词每年至少各1分。考生在准备这一部分的时候要注意结合全部课本，将易混动词以及短语分组对比记忆，争取将该部分的分数全部拿到。 （2）知识整合 考点一、根据其在句子中的功能，动词可分为四类：实义动词、系动词、助动词和情态动词。 一)实义动词 实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词 1.及物动词 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。 (1)动词+宾语 I like this book very much我非常喜欢这本书。 (2)动词+宾语+宾补 We call the bird Polly我们叫那只鸟Poly。 I saw the children play in the park yesterday. 昨天我看见孩子们在公园里玩 3)动词+间接宾语+直接宾语 Please pass me the salt.请把盐递给我。 注意:常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy，get, leave,lend, pass, teach,tell等。 2.不及物动词 不及物动词自身意思完整,无须接宾语。 Horses run fast.马跑得快。 注意: 1.有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。 We study English我们学习英语。(及物动词) We study hard我们努力学习。(不及物动词) Birds can fly鸟会飞。(不及物动词) Look! He is flying a kite over there.(及物动词)看!他正在那儿放风筝。 2有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词,要注意积累。 (1)动词+介词 Listen to the teacher carefully. 仔细听老师讲。 注意:此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词，都只能放在介词后面，不能放在动词和介词之间。 (2)动词➕副词 He picked it up and gave it to me 注意:动副搭配的动词短语中,代词作宾语时应放在动词后、副词前;当宾语是名词时,放在副词的前后均可。 (3)动词+副词+介词 Let's go on with our work让我们继续我们的工作吧。 注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。 (4)动词+名词+介词 Please pay attention to the phrases in the article.请注意文章中的短语 We can make good use of air.我们可以充分利用空气 (5)be+形容词+介词 We are good at swimming我们擅长游泳。 She is satisfied with what I did 她对我所做的感到满意 3动词有延续性和非延续性之分 (1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用,如live,study,work,keep,teach等。 We have lived in Suzhou since 2001自2001年以来,我们一直住在苏州 you can keep this book for two weeks这本书你可以借两周 (2)非延续性动词表示瞬间动作,动作一且发生立即结束,如buy,lend, borrow,die, begin, finish, arrive,join等,非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。 The old man has been dead for two years那个老人已经去世两年了。(这里不能用 has died) The film has been on for ten minutes.电影已经开始10分钟了。(这里不能用 has begun) (二)系动词 系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态性质、特征或身份。常见的系动词有;be, become,get,look,turn，sound, smell, taste, feel, keep等这些词没有被动语态,通常也不用于进行时态 He is strong他很强壮 The song sounds very beautiful.那首歌听起来很美。 情态动词考点注意： 考点一：含有情态动词的疑问句的回答:  1.对may引出的问句，可以有下列回答方式：Yes,you may