8.2 二力平衡 -课件--2023-2024学年人教版物理八年级下册

第八章 力 第2节 二力平衡 【学习目标】 1．依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。 2．会利用二力平衡知识分析解决实际问题。 知识回顾： 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。 平衡状态 思考：当物体在受力时，是否也能够保持平衡状态？ 物体不受力时 静止状态或 匀速直线运动状态 运动状态不变 不存在 能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？ 列举：在平直公路上匀速行驶的汽车、静止在路边的人。 物体受力时 ？ 静止状态或匀速直线运动状态 4 1、物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，这几个力就叫做平衡力。这个物体所处的状态就叫做平衡状态。 2、平衡状态： （1）静止状态 （2）匀速直线运动状态 平衡力和平衡状态 如右图，放在水平桌面上的杯子是否于平衡状态，受到几个力的作用？ 二力平衡的条件 F G 物体受到两个力作用时，如果能处于物体所处的状态就叫做平衡状态。我们就说这两个力二力平衡。 条件？ 演示实验 探究二力平衡的条件 演示实验 大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状 态是否改变 相等 相反 是 否 探究二力平衡的条件 演示实验 大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状 态是否改变 相等 相反 是 否 不相等 相反 是 是 探究二力平衡的条件 演示实验 大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状 态是否改变 相等 相反 是 否 探究二力平衡的条件 不相等 相反 是 是 相等 相反 否 是 演示实验 大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状 态是否改变 相等 相反 是 否 探究二力平衡的条件 不相等 相反 是 是 相等 相反 否 是 相等 不相反 是 是 二力平衡的条件 二力平衡的条件概括 同体：作用在同一物体上 等大：大小相等 反向：方向相反 共线：在同一直线上 注意：①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可；②判断二力是否平衡，既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定。 二力平衡条件的应用 G F 1、借助二力平衡求某个力的大小 F支=490N G重=490N 二力平衡条件的应用 2、根据物体的运动状态判断物体的受力情况 匀速行驶的汽车受到竖直向下的重力和地面对它向上的支持力，是一对平衡力；汽车的牵引力和地面对它的摩擦力又是另一对平衡力。二力平衡。 F支 G重 F牵 f 14 二力平衡条件的应用 3、根据物体的受力情况判断物体的运动状态 一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？ v G N F1=50 N F2=30 N 已知物体受力 二力平衡条件 物体运动状态 3 平衡力与相互作用力关系 课堂小结 二力平衡 平衡状态 探究二力平衡的条件 二力平衡条件的应用 静止与匀速直线运动 同体、等大、反向、共线 与平衡力之间关系 一对平衡力和相互作用力关系 相互作用力：等大 反向 共线 异体 一对平衡力：等大 反向 共线 同体 1.某人体重为400牛，站在地面上静止不动，他受到 和 的作用，这两个力的施力物体分别是 和 ，这两个力的关系是 ， ，并且在 。 重力 支持力 地球 地面 大小相等 方向相反 一条直线上 2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定 B 当堂检测 3、下列图中，作用在物体上的力属于平衡力的是图（ ） A 3N 3N A 3N 3N B 3N 3N C D 3N 3N 当堂检测 $$