期中综合训练-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级下册数学同步课件（人教版）

2024最新修订 数学 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 期中综合训练 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列各式是最简二次根式的是（　 　） 2. 下列各组数据中，不能作为直角三角形的三边长的是（　 　） A D 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 3. 下列计算正确的是（　 　） A 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 4. 如图Z－1，两个完全相同的三角尺 ABC 和 DEF 在直线 l 上滑动，可以添加一个条件，使四边形 CBFE 为菱形，下列选项中错误的是（　 　） 图Z－1 A. BD ＝ AE B. CB ＝ BF C. BE ⊥ CF D. BA 平分∠ CBF A 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 5. 如图Z－2，在Rt△ ABC 中， CD 是斜边 AB 上的中线，∠ A ＝20°， 则∠ BCD 的度数是（　 　） 图Z－2 A. 40° B. 50° C. 60° D. 70° D 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 6. 如图Z－3，为估计池塘岸边 A ， B 两点间的距离，在池塘的一侧选取 点 O ，分别取 OA ， OB 的中点 M ， N ，测得 MN ＝32 m，则 A ， B 两 点间的距离是（　 　） 图Z－3 A. 64 m B. 16 m C. 32 m D. 24 m A 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 7. 如图Z－4，在平面直角坐标系中有 O ， A ， B 三点，现需要在平面内 找一点 C ，使以点 O ， A ， B ， C 为顶点的四边形是平行四边形，则点 C 的坐标不可能为（　 　） 图Z－4 A. （－1，3） B. （1，3） C. （3，－1） D. （－3，1） A 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 8. 以直角三角形的三边为边向外作正方形，其中两个正方形的面积如图 Z－5所示，则正方形 A 的面积为（　 　） 图Z－5 A. 6 B. 36 C. 64 D. 8 A 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 9. 如图Z－6，在大正方形纸片中放置两个小正方形，已知两个小正方 形的面积分别为 S 1＝18， S 2＝12，重叠部分是一个正方形，其面积为 2，则空白部分的面积为（　 　） 图Z－6 D 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 10. 如图Z－7，已知正方形 ABCD 的边长为12， BE ＝ EC ，将正方形的 边 CD 沿 DE 折叠到 DF ，延长 EF 交 AB 于点 G ，连接 DG . 现有如下3个 结论：① AG ＋ EC ＝ GE ；②∠ GDE ＝45°；③△ BGE 的周长是24.其 中正确的有（　 　） 图Z－7 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 D 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 图Z－8 8　 4　 －2 a －2 b 　 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 14. （数学文化）图Z－9①是第七届国际数学教育大会（ICME）会 徽，在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形，恰好能组合得到如图 Z－9②所示的四边形 OABC . 若 AB ＝ BC ＝2，且∠ AOB ＝30°，则 OC 的长度为 ​. 图Z－9 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 15. 如图Z－10，在▱ ABCD 中， AC ， BD 相交于点 O ， AB ＝10 cm， AD ＝8 cm， AC ⊥ BC ，则 OB ＝ ​cm. 图Z－10 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 图Z－11 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 19. 如图Z－12， M 为平行四边形 ABCD 的边 AD 的中点，且 MB ＝ MC . 求证：四边形 ABCD 是矩形. 图Z－12 教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版 20. 如图Z－13，某港口 P 位于东西方向的海岸线上，“远航”号、“